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多阅读和积累,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。在此优学生物网为您提供高二生物暑假作业练习，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼! 1.下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是 A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系 C.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区，提高环境容纳量 D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节 解析 在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节，例如草食动物的增多导致草消耗过多，反馈调节引起草食动物减少，利于恢复草的生长。 答案 D 2.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施 ①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤ 解析 保护生物多样性从三个层次进行，即遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。 答案 D 3.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目，流连忘返，这说明生物多样性具有 A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.科学研究价值 解析 生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值。它可以陶冶人们的情操，美化人们的生活，可见山清水秀、鸟语花香的美景就属于美学价值中的一个典型，可使人“赏心悦目”“流连忘返”，而美学价值属于直接价值。 答案 A 4.据报道：“一枝黄花”在上海市20多万亩土地上蔓延，如不加以控制，本地区首先被破坏的是 A.生态环境多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.遗传多样性 解析 被外来物种入侵的地区，一般会因为缺少天敌而得到较好的生存条件，在竞争中处于优势，直接影响当地生物的生存空间和食物来源，从而使物种多样性受到威胁。 答案 C 小编为大家提供的高二生物暑假作业练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。 | 
