2014届湖北天门初中生毕业考试生物卷（带解析）

A．①②③④
B．④③②①
C．②①④③
D．④③①②

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是( )

style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.在该食物链中生产者是丙
C.在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于人体结构层次的描述中,正确的是

A.细胞→组织→器官→人体
B.组织→器官→人体
C.细胞→组织→器官→人体→系统
D.细胞→组织→器官→系统→人体

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是:

A.人的发育起始于受精卵
B.子宫是胚胎和胎儿发育的场所
C.胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带
D.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等

下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程

style="WIDTH:279px;HEIGHT:167px;VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.X
B.Y
C.W
D.X、Y、W都是

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
血浓于水,情深似海.在雅安地震中,笑笑同学不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血.经化验,她的血型是A型,很多爱心人士主动要求为其献血,下面最适合的血型是( )
A.O型 B.B型 C.A型 D.AB型

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易

下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是( )

A、男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y

B、正常人体细胞的染色体一条来自父方,一条来自母方

C、近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会

D、白化病不是遗传病

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
科学家将白色细毛雄性绵羊细胞的细胞核取出,移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后,再植入白色粗毛绵羊的子宫内,该白色粗毛绵羊产下的小羊的性状(  )
A.白色细毛  雌性
B.白色粗毛  雄性
C.黑色粗毛  雌性
D.白色细毛  雄性

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是( )
①友好相处,不故意疏远
②厌恶、躲避、嗤之以鼻
③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤
④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易

人体有保卫自身的三道防线。下列免疫活动中属于特异性免疫的是
A.唾液中的溶菌酶溶解病菌
B.皮肤的分泌物杀灭部分病原体
C.脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化
D.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除出

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下图是人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)
A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收。牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是         。
(2)
A、b代表肺泡与外界的气体交换过程,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是         。
(3)若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎,则药物到达患病部位可首先在心脏的        腔中发现这种药物。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺__        分泌的,主要是进入血液后调节血糖浓度。
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是         出现了病症

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③              中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括             (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成          (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成        (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式:                            。