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2013-2014学年内蒙古赤峰松山区初二上期期末考试生物卷(带解析)

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A.水螅、衣澡、变形虫
B.珊瑚虫、水母、海蜇
C.疟原虫、珊瑚、海葵
D.水螅、水螅芽体、珊瑚礁



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列属于日本血吸虫寄主的是()
A.猪和钉螺                        B.钉螺和人
C.人                           D.很多种哺乳动物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
2013年农历蛇年,蛇属于

A.两栖动物
B.软体动物
C.爬行动物
D.节肢动物



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是(    )

A.两栖动物
B.节肢动物
C.鱼类
D.软体动物



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是           (     )

A.身体流线型,前肢变成翼
B.消化能力强,直肠短可以随时排除粪便
C.骨骼和肌肉都很轻且薄
D.有气囊辅助肺呼吸,提高了气体交换的效率



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
恒温动物包括()
A.鸟类和爬行类                   B.爬行类和哺乳类
C.鸟类和哺乳类                   D.鸟类、爬行类和哺乳类

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下图表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图,正确的是                   (     )

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于动物行为的叙述,正确的是(   )
A.先天性行为是动物由生活经验和学习获得的
B.学习行为是生来就有的
C.狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征
D.动物的社会行为不需要信息交流

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”,下列关于“鸟巢建筑”的说法中,正确的是:                                                        (      )

A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器
B.“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理
C.“鸟巢建筑”美观但是不够耐用
D.“鸟巢建筑”为危险建筑



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易

下列都是一些动物的行为,其中属于学习行为的是

A.大雁南飞
B.蜘蛛结网
C.老马识途
D.孔雀开屏



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
失去幼崽的母狼把人类的小孩抚养成“狼孩”的行为是               (     )
①先天性行为   ②学习行为   ③由遗传物质控制的行为  ④由环境因素控制的行为

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
食品的腐败主要是由于细菌和真菌的作用。人们采用许多方法来防腐,下列防腐措施完全正确的一组是                                                  (   )
①高温杀菌 ②真空包装法 ③冷藏法 ④冷冻法 ⑤腌制法⑥室温保存

A.①②③⑤
B.①②④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.①②③④⑤



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
按照从小到大顺序进行分类的单位依据是                          (     )

A.种、纲、属、目、科、门、界
B.种、属、科、目、纲、门、界
C.科、种、纲、属、目、门、界
D.种、纲、目、科、门、属、界



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
保护生物的多样性,(   )是最有效的措施。

A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
D.建立种质库



※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易
既能生活在水中又能生活在陆地上的动物,属于两栖动物                 (   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:容易
前肢变成翼是鸟属于飞行的唯一特征                                  (   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:容易

细菌没有真正的细胞核,但是有DNA。




※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
用放大镜可以观察到细菌的结构                                       (   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
蚯蚓的运动是依靠体壁的肌肉与刚毛配合完成的                       (  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
扁形动物的身体呈辐射对称;背腹扁平;有口无肛门                    (  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。                           (  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:容易
鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中,但它们都不属于鱼类。          (  )

※题型:连线题※知识点:连线题※试题难度:容易
用线将以下细菌、真菌与食品制作相关的连接起来。
①乳酸菌                   

A.醋
②醋酸菌
B.酱
③曲霉
C.青霉素
④青霉菌
D.面包、馒头

⑤酵母菌                   E.酸奶、泡菜

※题型:连线题※知识点:连线题※试题难度:中等
回忆我们学过的内容,将下列生物与所属类群相连
1.企鹅鸵鸟            a.鱼类
2.鲸 白鳍豚            b.两栖类
3.蟾蜍大鲵             c.鸟类
4.虎鲨鲫鱼             d.哺乳类
5.鳄鱼乌龟             e.爬行类

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为                   三部分,它的体表有         ,可以起保护和支持作用,并能防止              
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是       ,通过尾部和            的摆动及         的协调作用游泳。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是             ;属于恒温动物的有           。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈           型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构               有关。
(5)E的毛有        作用;其牙齿有               之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是              

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于行为. 
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? 
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和  而获得.

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:容易
2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。请结合生物学知识回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒没有________结构,由               组成。
(2)该病毒的营养方式(生活方式)为              

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是              
(2)小鱼和鲸鱼的体内都有           ,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用              呼吸,生殖方式为               。(卵生或胎生)
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对海洋生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,从生态系统的角度分析,说明了                            

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">

A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为。
D.小明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论——“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
(1)根据上述材料,总结科学探究过的基本步骤:
提出问题是      ;做出假设是       ;设计实验是       ;完成实验是     ;得出结论是        ;表达、交流是        
(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起__________作用。
(3)小明设计的实验不足之处是______________________________。
(4)小明在F步骤几次重复实验,目的是                        

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列动物全是腔肠动物的一项是                                     (    )
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