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为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，优学生物网为大家整理了高二年级生物下学期期末考试复习试题，希望对大家有所帮助。 第 Ⅰ 卷 (单项选择题每题1分共50分) 1.下列关于生物体内元素及其化合物的作用 表述错误的是( ) A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒 B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐 C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中 D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种 2.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是 ( ) A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体 B.物质甲为该生物的主要遗传物质 C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙 D.物质丙构成生物膜的基本骨架 3.下列有关实验的目的、材料和所用试剂均正确的一组是 ( ) 实验目的 实验材料 实验试剂 A 检测生物组织还原糖 柑橘组织样液 斐林试剂 B 用高倍显微镜观察线粒体 人口腔上皮细胞 健那绿、蒸馏水 C 细胞大小与物质运输的关系 琼脂块 NaOH、酚酞 D 探究温度对酶活性的影响 3%过氧化氢溶液 过氧化氢酶溶液 4.下图是有关蛋白质分子的简要概 念图,下列对图的分析正确的是 ( ) A.A中肯定含有S元素 B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性 C.多肽中B的数目等于C的数目 D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖 5.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是 ( ) A.b(c-18)+18a和18(b-a) B.b(c+18)+18a和18(a+b) C.b(c-18)-18a和18(a-b) D.b(c+18)-18a和18(b-a) 6.下列关于核酸的叙述中,不正确的是 ( ) A.DNA和RNA中的五碳糖不同 B.组成 ATP与RNA的元素种类不同 C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中 D.细菌的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 7.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是 ( ) A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中 B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA 上 D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA 8.生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是 ( ) A T4噬菌体 B 细菌细胞 C SARS病毒 D 小麦叶肉细胞 碱基 5种 8种 4种 5种 五碳糖 1种 2种 2种 2种 核苷酸 5种 8种 8种 8种 9.核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是 ( ) A.使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合 B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA C.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基 D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA 10.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是 ( ) A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质 B.生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利 用 C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质 D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动 11. 如图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( ) A.都是细胞内储存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素 C.基本组成单位都是五碳糖 D.基本组成单位都是六碳糖 12.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是 ( ) A.细胞代谢过程中,只有叶绿体、线粒体、核糖体中有水生成 B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄 13.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是 ( ) A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.代谢旺盛的植物体细胞 C.洋葱根尖分生区的细胞 D.成熟柑橘的果肉细胞 14.进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是 ( ) A.有红细胞,为离体器官提供氧气 B.有 免疫细胞,清除抗原 C.有氯化钠,保持细胞形态 D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂 15.红薯和土豆都富含淀粉(不溶于水),但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其 他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min,取等量红薯块和土豆块,分别加等量的蒸馏水制成提取液,加入斐林试剂后加热至60 ℃颜色变化如图所示。相关叙述不正确的是 ( ) A.淀粉不是还原性糖,是无甜味的糖 B.休眠的红薯块茎中含有淀粉酶,休眠的土豆块茎中不含淀粉酶 C.加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液 D.由图中曲线可知,60 ℃时红薯中淀粉酶活性最高 16.下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是 ( ) 比较项目 原核细胞 真核细胞 A 遗传物质 拟核为DNA;细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息 表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录在细胞核中,翻译在细胞质中xk|b|1 D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异 17.下列有关细胞的结构与功能的叙述,正确的是 ( ) A.具有分裂能力的细胞都有中心体 B.在高倍镜下可看到核糖体附着在内质网上 C.真核细胞的细胞呼吸都需要线粒体 D.细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白 18.如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是( ) A.H5N1病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质 B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的细胞核 C.硝化细菌细胞 不含⑥,但能够进行有氧呼吸 D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用 19.大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比,所共有的成分或结构包括 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤DNA ⑥染色体 ⑦核糖体 A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦ 20.如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( ) ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈(或转换反光镜) ⑤转动转换器 A.③—⑤ —②—① B .④—③—②—⑤ C.③—①—④—⑤ D.③—⑤—④—① 21.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 ( ) A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 22.下列与如图相关叙述不正确的是 ( ) A.图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B.图中乙细胞表示靶细胞 C.图中a表示信号分子(如激素) D.图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构 23.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成 ( ) A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶 24.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是( ) A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B.物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系 C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2 D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输 25.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是 ( ) A.细胞膜的成分 有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等 B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 C.溶酶体 和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富 26.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构,它们在化学组成上的共同点是 ( ) A.都具有蛋白质和核酸 B .组成元素的种类相同 C.核酸组成单位种类相同 D.都含有磷脂双分子层 27.下列有关生物膜的说法正确的是 ( ) A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的 B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 28.下列有关细胞核的说法,除哪项外都是错误的 ( ) A.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 B.真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行 C.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 D.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 29.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是 ( ) A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 30.如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2 mol/L,B室内溶液浓度为1.5 mol/L,C室内溶液浓度为1.5 mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动 ( ) A.P1向右、P2不动 B.P1向左、P2向左 C.P1向右、P2向右 D.P1向左、P2不动 | 
