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2013-2014学年河北保定阜平县初二第二学期期末考试生物卷（带解析）

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A.子房发育成果皮
B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育成胚
D.受精极核发育成胚乳

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列哪项不是卵白的作用( )
A.为胚胎发育提供水分 B.为胚胎发育提供养料
C.保护胚盘 D.为胚胎发育提供氧气

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
一头黑色的母猪生下的猪崽中,有黑色的,还有白色的,这是生物的哪种现象?

A.遗传
B.变异
C.遗传和变异
D.进化

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于染色体、DNA和基因的描述，错误的是：

A．染色体在细胞核里
B．基因是遗传物质的载体
C．DNA是主要的遗传物质
D．染色体是由DNA和蛋白质组成的双螺旋长链

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
非洲犀牛背上常停有犀牛鸟,这种犀牛鸟能啄食犀牛背上的昆虫,犀牛鸟与昆虫、昆虫与犀牛的关系是( )
A.共生、寄生 B.寄生、捕食 C.捕食、共生 D.捕食、寄生

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列实例中,主要属于适应温度因素的变化的是:

A.沙漠中仙人掌的叶刺
B.蛾类的趋光性
C.人参在森林中才能长好
D.候鸟迁徙

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国关于人口问题的基本国策是:

A.实行计划生育
B.开垦耕地,增加耕地数量
C.鼓励高素质人多生,控制低素质者少生
D.晚婚、晚育、少生和优生

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
治理农村环境的策略是:

A.将农田生态系统改为城市生态系统
B.将农田生态系统改为森林生态系统
C.缩小农田生态系统,扩大草原生态系统
D.发展生态农业,逐步减少化肥和农药的使用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
我国海关对进口木材,水果都进行严格的检疫其目的是:

A.防止外来物种进入到无天敌地区
B.防止进口木材,水果有严重的病虫危害
C.维护我国木材,水果的市场占有率
D.防止进口木材,水果对环境的污染

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫的好处是：

A．可以减少使用农药
B．防止对环境造成污染
C．降低成本
D．以上各项都是

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列行为不利于保护环境的是：

A．节约资源，少用一次性用品
B．使用充电电池
C．注意卫生，大面积使用消毒剂消毒
D．购买贴有绿色标志的产品

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是______生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是______生态系统.

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除__________以外,__________、__________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是__________。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
1997年2月,英国《自然》杂志公布了一个重大的研究成果——7个月前,英国的一个研究所成功地无性繁殖了一只雌性小绵羊,它就是被命名为“多利”的克隆羊。克隆绵羊培育成明。请列举两条克隆绵羊培育成功的重要意义: 、。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。

组别
父亲
母亲
家庭数目
子女是双眼皮人数
子女是单眼皮人数
Ⅰ
双眼皮
单眼皮
342
271
106
Ⅱ
双眼皮
双眼皮
527
397
167
Ⅲ
单眼皮
单眼皮
201
0
233

(1)根据表中第           组的调查结果可以推断单眼皮是隐形性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是              。
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都是又眼皮,但却出现了单眼皮的子女,这种变异是否可以遗传?              。
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子是单眼皮,该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率是             。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下图是草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)进入生态系统的总能量是植物通过          作用固定的太阳能。此过程将太阳能转化成为贮存在           中的能量。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_________部分和________者。
(3)此图中最长的一条食物链可表示为       ___________________________
(4)在该生态系统中,猫头鹰与蛇的种间关系是        关系和        关系。