※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列生物中不具有细胞结构的是()
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A.SARS病毒
B.细菌
C.绿豆
D.鲸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,他先后看到的现象应该是()
A.细胞少、细胞大;细胞多、细胞小
B.细胞多、细胞大;细胞少、细胞大
C.细胞少,细胞小;细胞少、细胞大
D.细胞多、细胞小;细胞少、细胞大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
图1是制作临时装片的几个步骤,他们的先后顺序应是( )
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在动植物细胞中,与能量转换有关的结构是( )
A.细胞质、液泡
B.线粒体、叶绿体
C.细胞壁、细胞核
D.细胞膜、细胞质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于叶绿体和线粒体的说法,正确的是()
A.所有植物细胞有叶绿体,无线粒体
B.动物细胞既有线粒体也有叶绿体
C.活的动植物细胞都含线粒体,植物的绿色细胞含叶绿体
D.所有细胞既有叶绿体也有线粒体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
吃水蜜桃时,削去的皮和可以吃的果肉分别属于( )
A.营养器官和生殖器官
B.上皮组织和基本组织
C.生殖器官和营养器官
D.保护组织和基本组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
细胞分裂过程正确的顺序是()
①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷;植物细胞在原来细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核一分为二
③细胞质一分为二,每份各含有一个细胞核,形成新细胞.
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物体能由小长大的主要原因是( )
A.细胞的分化和细胞群的形成
B.细胞体积增大和细胞的分化
C.细胞数目的增多及细胞分化
D.细胞数目的增多和细胞体积的增大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列组织中具有营养、连接、支持和保护功能的是
A．上皮组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．结缔组织
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
市场上出售的葡萄属于( )
A.营养器官
B.基本组织
C.生殖器官
D.保护组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是()
A.口沟
B.食物泡
C.细胞质
D.表膜
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题。
1.图甲中①是,对幼嫩的胚有保护作用。
2.图甲中④是,能发育成图乙中的(填标号)。
3.⑤的名称是,它的功能是为胚的发育提供。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：较难
下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_____和______两组培养皿做对照实验。
(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要__________。
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃);第二步:将一组培养皿置于______的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发_____(填“没有”或“有”)影响。
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