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生物 匡利（市二中生物教研组组长、市高中生物学科带头人） 多关注社会、生活和环境问题 试题紧扣教材，重视基础知识和基本技能的考查。基础题主要集中在选择题、判断连线题，大部分试题难度不大，部分题目取自课后习题改造，这类基础试题约占试卷总题量的60%，充分体现了重视基础内容考查的特点。而且覆盖面广，生物课本上所有的主干知识均有考点。 试题考查大纲要求掌握的生物基本知识和核心概念，范围广，几乎涵盖了七、八年级生物教材中的主要知识点。试题呈现多样化，有效纠正了学生只靠死记硬背知识点就能考好的普遍认识，有助于引领教师在日常教学中引导学生理解和运用所学知识，阐明知识点之间的联系，抓好主干知识和核心概念，构建知识体系。 注重科学探究过程的考查，促进教师改变平时流于形式的实验教学，杜绝学生不做实验而只背实验的不良现象。注重考查与生活实际相关的知识，考查了学生在实际情景中解决问题的能力，这就要求在教与学的过程中多关注社会、生活和环境问题。 | 
