※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列物体中,不是生物的是()
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A.苔藓
B.珊瑚
C.病毒
D.水绵
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
为了解昆明市生猪养殖的现状,某研究小组先后到寻甸、禄劝、宜良、石林等地考察了解生猪养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是( )
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.测量法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于“昆明湖”--滇池,有以下说法,其中代表一个生态系统的是()
A.滇池里的所有水葫芦
B.滇池的水
C.整个滇池
D.滇池里的所有生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
实验发现阴暗地方的黄粉虫数量较多,影响其分布的生态因素是()
A.水分
B.光照
C.温度
D.空气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于生物圈的说法错误的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.生物圈是一个统一整体,其中各生态系统相互联系
C.生物圈的范围包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈内部
D.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确做法是( )
A.撕取表皮之前在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C.若有气泡,则用镊子轻压赶出
D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三个概念之间的包含关系的是( )
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
每一种生物细胞内的染色体数目是( )
A.不定的
B.随生物生长而变多
C.一定的
D.随生物生长而减少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列植物，体内有输导组织的是（ ）
A．水绵
B．衣藻
C．墙藓
D．肾蕨
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
松树种子与桃树种子的不同之处是( )
A.松树种子无种皮包被
B.松树种子无果皮包被
C.松树果皮内无种子
D.桃树种子无果皮包被
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
俗名“腐尸花”的大王花颜色鲜艳,奇臭无比,下列说法正确的是()
A.它的传粉以风为媒介
B.它的传粉以昆虫为媒介
C.它的传粉以风和昆虫为媒介
D.既不以风、也不以昆虫为媒介
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（ ）
A．胚芽
B．子叶
C．胚根
D．胚轴
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
玉米种子剖面被碘酒染成蓝色的结构是()
A.胚芽
B.胚乳
C.子叶
D.胚轴
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
植物吸收的水分主要用于( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.枝叶的生长
D.蒸腾作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于植物气孔的叙述,错误的是()
A.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔
B.气孔是蒸腾失水的门户
C.气孔是二氧化碳进出的通道
D.植物缺水时气孔张开
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
右图所示的实验装置探究的问题是( )
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.绿叶在光下是否制造有机物
B.叶片正面和背面气孔是否一样多
C.叶片呼吸作用是否释放二氧化碳
D.叶片光合作用是否释放氧气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于森林对环境的影响的叙述中,错误的是( )
A.砍伐森林会造成水土流失
B.森林能调节气候
C.热带雨林被称为地球之“肺”
D.森林资源宝贵,不能砍伐
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
如图为食物网简图,请回答:
(1)此图中的生产者是______,该生态系统的最终能量来源是______.
(2)此图中含有______条食物链
(3)此图中最短的一条食物链可表示为______
(4)若要构成一个完整生态系统,此图应添加______和______部分.
(5)该食物网中数量最多的生物是______.若此生态系统受到重金属污染,那么体内积累重金属最多的生物是______.
(6)若该生态系统中的蛇被大量捕杀,则短时期内蜥蜴的数量会______,因为蛇与蜥蜴属于______关系.过段时间,生态系统又逐渐恢复原样,这是因为生态系统具有______.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
(10分)请据右图回答下列问题:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)甲是______(植物或动物)细胞。
(2)切番茄流出的红色汁液主要来自结构[ ]________。能够控制这些物质进出细胞的结构是[ ]________。
(3)图中的[ ]________是植物细胞特有的能量转换器,它将光能转变为_______能储存在有机物中。
(4)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关:甲羊供细胞核,乙羊供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,“多莉”长得最像_____羊,说明遗传信息储存在[ ]_______中,该结构中易被碱性染料染色的是________,它由________和________组成。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
(4分)下图为观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片看到的几个视野,请回答:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)使用显微镜观察时,制成的洋葱标本要___________。
(2)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向___________(从以下四个方向选择:左方、右方、左上方、右下方)移动。
(3)要使图像从视野③变为视野④的状态,应该轻轻调节____________。
(4)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的分裂时,看到变化最明显的是____________。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：容易
(5分)甲图是花的结构模式图,乙图是桃子(果实),请据图回答下列问题:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)花的雌蕊是由甲图中的[③]柱头、[④]花柱和[ ]__________构成。
(2)甲图中①和②所组成的结构是________,①中的花粉成熟后散发出来落到③上,这个过程叫_________,受粉后甲图中的[ ](填序号)发育成整个乙图,其中甲图的胚珠发育成乙图的[ ](填“A”或“B”)。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
(5分)光对菜豆的发芽有影响吗?小强对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花,再将相同数量(各50粒)菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录菜豆发芽情况。请据表分析回答:
装置
甲培养皿
乙培养皿
条件m]
场所
日光下
①
温度
23℃
23℃
棉花干湿情况
潮湿
②
数日后菜豆发芽
情况
发芽
未发芽
发芽
未发芽
46
4
45
5
(1)小强对乙培养皿设置的条件应该是:① ②
(2)通过本实验,可以得出的结论是: 。
(3)甲乙培养皿都有几颗菜豆种子没有发芽,可能的原因是________________。
(4)菜豆种子的结构包括种皮和________两部分。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
(15分)某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;
②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。请回答下列问题:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)步骤①暗处理的目的是________________________________
(2)步骤②中A、B瓶构成一组______________,其变量是____________。
(3)步骤④加热过程要用水浴加热的原因是__________________________。
(4)步骤⑤滴加碘液后,能够变蓝的是摘自__________(A瓶或B瓶)的叶片,这不仅说明光合作用的产物是________,还说明光合作用的条件需要_________。
(5)步骤③,伸入A瓶的蜡烛会_________,说明A瓶的植株释放了__________。
B瓶的蜡烛会_______,说明B瓶的植株进行了_________作用。
(6)结合第(4)(5)问,请完成光合作用表达式_____________________________。
(7)步骤③取下玻盖后,发现A瓶光照6—7小时后,瓶壁上形成小水珠,这是植物进行_________而生成的。
(8)运用:为了增加温室蔬菜的产量,人们往往向温室里通入适量的_________。
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