|
摘要：对待学习要有意识地培养好自己个人的心理素质，全面系统地进行心理训练，要有决心、信心、恒心，更要有一颗平常心。优学大学网为大家带来了人教版八年级上册期中试题，供大家参考! 满分100分 时间90分钟) 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共50分) 1.鲫鱼的结构从前到后依次是 ( ) A.头、颈、躯干 B.头、躯干、尾鳍 C.头、躯干、尾 D.头、颈、躯干、尾部 2.鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是 ( ) A.划水游泳 B.平衡身体 C.在水底爬行 D.控制前进方向 3.下列选项不属于鱼类特有的主要特征是 ( ) A.终生生活在水中 B.用腮呼吸 C.身体背部都有脊椎骨组成的脊柱 D.用鳍游泳 4.观察活鲫鱼腮丝时，发现腮丝都呈鲜红色，原因使腮丝含有丰富的 ( ) A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管 D.动脉血液 5.下列关于腔肠动物的描述，不正确的是 ( ) A.都适宜生活在水中 B.有口，能从外界摄食 C.在消化道内消化食物 D.食物残渣由肛门排出 6.陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般具有防止水分损失的结构，如昆虫具有 ( ) A.肺 B.外骨骼 C.触角 D.心脏 7.蚯蚓刚毛的作用是 ( ) A.感觉光线 B感觉声音 C.协助运动 D.运动器官 8.兔的下列特点中与食草没有密切关系的是 ( ) ①牙齿分为门齿和臼齿 ②消化管长，盲肠发达 ③体腔内有隔 ④ 胎生，哺乳 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9.下列不属于家鸽适应飞行的特点是 ( ) A.食量大，消化能力强 B.直肠短，不存粪便 C.无膀胱，不存尿液 D.体温恒定，适应能力强 10.家鸽是一种常见的鸟，它适于飞行的体型属于 ( ) A.圆锥形 B.扁圆形 C.流线型 D.长条形 11.下列各项与家鸽的气囊功能无关的是 ( ) A.辅助肺完成双重呼吸 B.调节身体密度适于飞行 C.能进行气体交换 D.能够散热降温 12.下列特征中不属于昆虫特征的是 ( ) A.身体分为头、胸、腹三部分 B.体表有外骨骼 C.头部长有一对触角 D.胸部长有一对翅 13.在下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 ( ) A.青蛙 B.鲫鱼 C.蝗虫 D.家鸽 14.生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是 ( ) A.蛇体表的鳞片不能保温 B.野兔体表有毛 C.野兔善于奔跑，体温升高快 D.蛇是变温动物，野兔是恒温动物 15.哺乳类是目前动物界最高级的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是 ( ) A.体内有膈 B.牙齿有分化 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 16.运动所需要的动力来自于 ( ) A.关节的灵活运动 B.骨骼肌的收缩和舒张 C.骨骼的伸展与舒张 D.韧带的牵拉 17.人体内，骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于 ( ) A.外界环境的机械力 B.神经传来的兴奋 C.骨骼肌内部 D.人的大脑 18.伸肘时主要收缩的肌肉是 ( ) A.肱二头肌 B.肱三头肌 C.胸大肌 D.三角肌 19.关节在运动时所起的作用 ( ) A.连结作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.支持作用 20.关节脱臼是指 ( ) A.关节头从关节腔中滑脱出来 B.关节软骨发生强烈的碰撞 C.关节头从关节囊中滑脱出来 D关节头从关节窝中滑脱出来 21.下面属于先天性行为的是 ( ) A.蚂蚁做巢 B.大山雀偷喝牛奶 C.蚂蚁走迷宫 D.黑猩猩钓取白蚁 22.大雁南飞是指鸟类的 ( ) A.取食行为 B.迁徙行为 C.繁殖行为 D.繁育行为 23.哺乳动物的学习行为比其他类群的动物更加复杂而高等。这可能说明 ( ) A.其他类群的动物只有先天性行为 B.只有哺乳动物才有学习行为 C.动物越高等，学习能力越强 D.哺乳动物的学习行为比先天性行为更多 24.下列对学习行为的认识中，错误的是 ( ) A.动物在生活过程中建立的行为 B.学习行为能遗传给后代 C.动物越高级，学习行为越复杂 D.人的行为主要是学习行为 25.下列昆虫中，具有社会行为的是 ( ) A.蜻蜓，蝴蝶 B.蜜蜂，蚂蚁 C.蝗虫，蟋蟀 D.苍蝇，蚊子 26.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是 ( ) A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地 C.首领狒狒一般是雌性 D.负责指挥整个社群的行为 27.营群体生活的动物维持群体生活的一个重要条件是具有 ( ) A.贮食行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.通讯的本领 28.有关动物的语言，以下叙述正确的是 ( ) A.动物的语言就是动物的各种行为 B.动物的语言就是动物之间交流感情、思想的信息 C.动物的语言就是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信息。 D.动物的语言就是动物之间发出的声音 | 
