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生物学是自然科学的一个门类。以下是优学大学网为大家整理的高中三年级生物教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，优学大学网一直陪伴您。 一、师生情况 本届生物班学生的整体情况是：许多学生基础不好，学习习惯差，学习缺乏计划性、主动性和系统性。由于只有一个生物班，所以没有更多的教师参与生物备考活动。 二、复习阶段划分及主要任务 1.整体划分为二个阶段： 阶段一：立足教材、夯实基础 时间安排：20XX.9----20XX.10 复习方式：以教师讲授和学生阅读为主，章节练习为辅。 能力培养：以识记和理解为主。 复习重点：按章节理清知识点，构建系统的知识体系，配合经典例题，将主干知识、重点知识进行适度的拓展和延伸。 2.阶段二：专题复习，培养生物学科内综合能力 时间安排：20XX.11----20XX.12 复习方式：专题复习，解题方法指导，综合训练 能力培养：以提高对各单元之间的知识联系及综合能力的培养为主。 复习重点：以综合训练为主。 三、关于阶段一、二的复习说明： (一)关于阶段一的复习： 阶段一的复习是备考的基础，是以后各阶段的基石，本人将采取复习重心下移，紧扣知识点，对基础知识和基本技能进行针对性复习，实现基础知识和基本技能的查漏补缺。对学生进行分类，采取分类指导，分层要求，力争优生有事可做，差生有较大辐度的提升。 (二)关于阶段二的复习： 阶段二属于专题训练。专题训练包括： 1.知识体系专题，包括： (1)生命的物质和结构系统; (2)生命的自我更新和调节系统; (3)生命的自我复制和进化系统; (4)生物与环境系统。 2.实验专题，包括： (1)验证性实验。要求：对实验操作、原理、程序、现象和结论的分析、归纳和总结。 (2)纠正错误或补充不完整的实验; (3)设计简单的生物学实验; (4)对实验中的各种信息的分析和解释; 最后，希望小编整理的高中三年级生物教学计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。 | 
