高中生物学的学习内容不同于初中,初中侧重于对生命现象的描述,而高中则侧重于对生物的共性和生命本质的揭示。小编准备了高三第一学期生物教学计划,具体请看以下内容。 科目 | 生物 | 制订教师 | 吴山 | | 12节/周 | 学生情况 简要分析 | 学生刚进入高考总复习,学习热情与学习干劲十足,课堂参与度高;其中4班学生主动学习的能力比8班要好,学习成绩也较好;两班均有一部分基础较差的学生,需要多关注,多鼓励。 | 教学目的 要 求 | 通过高考第一轮复习,帮助学生回顾高中三年的生物学科知识,夯实基础,突破难点,提高对知识的理解与应用,获取系统而完整的知识体系,为高考二轮复习做准备。 | 改进教学 具体措施 | 回归课本,夯实基础;章节复习,深入到位;梯度训练,检查补漏;月考测试,反馈调整。 |
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