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生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支。优学大学网为大家推荐了高二生物教学安排表，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 知识 | 学生实验和实习 | 参考课时 | 要点 | 教学要求 | 项目 | 教学要求 | DNA是遗传物质的证据 | 理解 | 实验：
1、DNA的粗提取与鉴定
2、观察果蝇唾腺巨大染色体装片 探究： 1、制作DNA双螺旋结构模型
2、性状分离比例几率的模拟
实习：
用当地某种生物做有性杂交试验（选做） 探究： 人类染色体组型分析 实习：调查人群中的遗传病（选做） |
学会
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初步学会
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初步学会 初步学会 | 16:5 | DNA的结构 | 理解 | DNA的复制 | 理解 | 基因的表达 | 了解 | 基因的分离规律 | 掌握 | 基因的自由组合规律 | 理解 | 基因的连锁与交换定律（选讲） | 了解 | 性别决定与伴性遗传 | 理解 | 基因突变 | 了解 | 染色体变异 | 了解 | 基因重组 | 了解 | 人类遗传病与优生 | 了解 | 现代生物进化观点简介 | 了解 | 探究：模拟通过分子杂交鉴定人猿间的亲缘关系
参观：有条件的，组织学生参观自然博物院 | 初步学会 | 5:1 | 生物的界级分类 | 了解 | 人类的起源和发展 | 了解 | 生态因素对生物的影响 | 理解 | 实习:
1、种群密度的取样调查
2、设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性 |
初步学会
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| 9:3 | 生物对环境的适应与影响 | 理解 | 种群的概念和特征 | 了解 | 种群数量的变化 | 了解 | 生物群落的概念 | 了解 | 生态系统的类型 | 了解 | 生态系统的结构和功能 | 掌握 | 生态系统的稳定性及其保护 | 理解 | 野生生物资源的合理利用和保护 | 了解 | 实习：
调查或观察环境污染对生物的影响 | 初步学会 | 5:2 | 自然保护区 | 了解 | 环境污染对生物的不利影响 | 理解 | 有害化学药品和重金属对生物的影响 | 了解 | 环境与人体的健康 | 了解 | 无公害绿色食品 | 了解 | 生物净化 | 了解 |
小编为大家提供的高二生物教学安排表，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。 | 
