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[同步练习] 高一生物练习:高一生物上册课堂同步练习一

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优学生物网为大家提供“高一生物练习:高一生物上册课堂同步练习一”一文,供大家参考使用:

高一生物练习:高一生物上册课堂同步练习一

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.下列关于种群的叙述中,不正确的是( )

A.种群是生物进化的基本单位,也是生物群落的基本单位

B.种群内个体间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代

C.两个池塘内的全部青蛙是一个种群

D.一个树林中的全部杜鹃是一个种群

解析:种群是在一定地域内(即同一地点)同种生物的全部个体的总和,而C项为两个池塘,属于两个种群。

答案:C

2.(2023•江苏卷)下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )

A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离

B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种

D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

解析:本题考查物种形成的知识。a离形成两个种群a1和a2,又分别演化出b、c、d三个种群,虽然有地理隔离,但是不一定会产生生殖隔离。所以A错。由于d是由a1演变而来,所以c与d之间可能存在生殖隔离,B对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种,但是产生生殖隔离的种群,基因频率一定会变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,但是b和d由于地理隔离存在,所以可能不是同一物种。所以C不对。即使a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,只要c和d不存在生殖隔离他们仍是同一物种。

答案:B

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