※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
一个成年人约有180万亿个体细胞组成,这些细胞( )
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A.大小相似
B.形态相似
C.基本结构相似
D.功能相似
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
1个细胞经1次分裂可形成2个子细胞,则2个细胞经3次分裂后形成的子细胞数是
A.6个
B.8个
C.12个
D.16个
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
根据功能的不同,人体组织主要分为4种。人体内的血液属于
A.结缔组织
B.肌肉组织
C.上皮组织
D.神经组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下图A、B、C、D四个箭头中,表示细胞分化的是
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.箭头A B.箭头B C.箭头C D.箭头D
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
动、植物体具有不同的结构层次.人体组成的结构层次是()
A.细胞→组织→系统→器官→个体
B.细胞→组织→器官→个体
C.组织→细胞→器官→个体
D.细胞→组织→器官→系统→个体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
人体是由八大系统构成的一个统一整体,每个系统都具有各自的功能.在八大系统中,具有调节功能的是()
①消化系统 ②运动系统 ③生殖系统 ④泌尿系统
⑤呼吸系统 ⑥神经系统 ⑦内分泌系统 ⑧循环系统.
A.②③
B.④⑤
C.⑥⑦
D.①⑧
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
根据平时的观察,一般容易找到苔藓植物的环境是( )
A.向阳干燥处
B.背阴潮湿处
C.海水中
D.背阴干燥处
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列不属于贯众(一种蕨类植物)具有的特征的是
A.能用孢子繁殖后代
B.能生长在干旱的沙漠中
C.有真正的根、茎、叶
D.茎生长在地下
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
桃子味美可口,桃子的食用部分属于果实结构中的
A.果皮
B.种子
C.果皮和种子
D.果皮或种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
哺乳动物是动物界中最高等的类群。以下不属于哺乳动物特征的是
A.哺乳
B.胎生
C.恒温
D.只能生活在陆地上
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是
①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色,使其在水中不易被敌害发现②身体呈纺锤形,躯干部和尾部覆盖着鳞片,鳞片表面有黏液,减小游泳时的阻力③身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用④呼吸器官是鳃⑤运动器官是鳍
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
雀形类的鸟一天所吃的食物相当于自身体重的10%~30%,该类鸟所吃的食物经消化吸收后形成的残渣,1.5h后就随粪便排出。鸟类食量大、消化能力强的根本原因是
A.体温高
B.气囊能减小身体比重
C.身体呈流线型
D.飞行时需要消耗大量的能量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
马尾松能够在石缝里生长,这是因为马尾松
A.种子没有果皮包被
B.根系发达可吸收土壤深处的水和无机盐
C.树高可超过20米
D.叶片宽大扁平
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
细菌是生物中的原始类型。下列结构在细菌中不存在的是
A.细胞壁
B.成形的细胞核
C.细胞质
D.细胞膜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
真菌是一类低等的生物.下列不属于真菌具有的特点的是()
A.菌体没有根、茎、叶
B.依靠孢子进行繁殖
C.都是多细胞个体
D.不能进行光合作用制造有机物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法—双名法。按照双名法,每个物种的学名都由几部分组成
A.四部分
B.三部分
C.两部分
D.一部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
根据植物的生活习性、形态和结构等特征,可将植物分为四个主要类群,将它们按照由低等(结构简单)到高等(结构复杂)进行排序。下列排序正确的是
A.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物
B.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物
C.藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
目前采用的生物分类系统主要有七个阶层,位于纲和科之间的阶层是( )
A.种 B.门 C.目 D.属
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列不属于水绵(一种藻类植物)具有的特点的是
A.水绵具有根、茎、叶等器官
B.水绵细胞中具有绿色带形的叶绿体
C.水绵细胞呈长筒状
D.水绵能进行光合作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
根据检索表,“能进行光合作用,自养;能开花结果,用种子繁殖;叶脉平行,须根系的植物”属于( )
①能进行光合作用,自养
②能开花结果,用种子繁殖 ………………………种子植物
③叶脉平行,须根系 ……………………………单子叶植物
③3叶脉网状,直根系 ……………………………双子叶植物
②2不能开花结果,用孢子繁殖 ……………………孢子植物
①1不能进行光合作用,异养
A.双子叶植物
B.单子叶植物
C.孢子植物
D.裸子植物
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
为了更好地保护我国的珍稀动、植物,到目前为止,在全国范围内建立了一千多个自然保护区。其中的四川卧龙、王朗自然保护区保护的动物是藏羚羊。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
青霉素是一种抗生素，可以从青霉中提取。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
细胞分裂过程中,染色体通过复制会形成数目和形态相同的两份。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
科学家们发现,所有生物体都是由细胞构成的。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
人体的臀部外上部有大的神经和血管通过,所以不能作为肌肉注射的部位。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
细菌有叶绿体,不需要依靠现成的有机物生活。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
细胞核在生物的遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
裸子植物与被子植物共有的特点是能用种子繁殖后代。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,属于节肢动物。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
根据动物身体内有无脊椎骨,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：较易
请找出植物组织(A~D)与它们的功能(E~H)之间的对应关系,并将答案
填在答题纸相应部位的横线上。
A.分生组织 E.运输水分、无机盐和有机养料
B.基本组织 F.分裂能力
C.保护组织 G.制造和贮存有机养料
D.输导组织 H.保护作用
A. ▲ ;B. ▲ ;C. ▲ ;D. ▲ 。
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：较易
请找出草履虫的各个结构(A~D)与其相应功能(E~H)之间的对应关系,并将答案
填在答题纸相应部位的横线上。
A.表膜 E.进行呼吸
B.食物泡 F.食物的消化和吸收
C.纤毛 G.进行运动
D.胞肛 H.排出食物残渣
A. ▲ ;B. ▲ ;C. ▲ ;D. ▲ 。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答
style="WIDTH:212px;HEIGHT:143px;VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)表示动物细胞的是图 (填“甲”或“ 乙”)。
(2)动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中具有控制细胞内外物质进出、保护细胞内部结构作用的是[ ]细胞膜。[D]结构的名称是 。
(3)与图乙相比较,图甲特有的结构是[A] 、[E] 。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
右图是蝗虫的外部形态图(已剪掉一侧的翅),请据图回答:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)蝗虫的头部具有1对[A] ▲ 、1对[C] ▲ 和1个口器。胸部具有3对
足,包括[D]前足、[E] ▲ 、[G]后足和2对翅,即[H]后翅、[I] ▲ 。
(2)[F] ▲ 是气管的开口,通过气管进行呼吸。
(3)[B] ▲ 有3个,只具有感光功能。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
右图是桃花结构模式图,请据图回答:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)桃花的结构中,最主要的是由[G]柱头、[H] ▲ 、[I] ▲ 组成的雌
蕊和由[ ▲ ]花药、[B]花丝组成的雄蕊。
(2)花冠通常由多个[ ▲ ]花瓣组成,花冠基部外侧有[D] ▲ 组成的花萼。
(3)在花的结构中,将来可以发育为果实的结构是 ▲ 。
①子房 ②胚珠 ③雄蕊 ④花冠
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题
(1)推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动,一段时间后将会停止运动? 瓶。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是 。
(3)仿照上述实验,小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验。请将下列实验步骤填写完整。
①取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。
②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
③甲瓶中 ,乙瓶中 。
A.加入适量的农药 B.不加农药 C.加入大量的无机盐 D.加入大量的有机物
④在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象。
(4)做完实验后,应该将蚯蚓放回 。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,请回答:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)正确的实验操作步骤顺序是 ▲ (用图中字母和箭头表示)。
(2)图A表示盖玻片的放置,正确的处置方法是:先让盖玻片的一侧接触 ▲ ,再缓慢地放平,这样可以避免盖玻片下面产生 ▲ 而影响实验观察。
(3)染色一般用滴加 ▲ 的方法。染色的目的是 ▲ 。
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