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在生物的教学中,依据新课改的要求,即能够激起学生学习生物的兴趣,培养学生生物方面的能力,即创造能力、还有创新的精神。在以往的生物教学当中,老师以口头的形式进行理论知识的传授,真正实现了为教学而教学的目的,这与新课改理念是不符的,对于生物这门课程,即具有实践性的特点。曾经进行了一次调查,选取全部的学生进行的,有86%的学生觉得,采用以往的教学模式进行教学,课堂枯燥,学生就会有抵触的心理。因此,老师应该改变自己的教学模式,让他们主动接受理论知识,提高他们学习的积极性,养成创新的能力。
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