※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列不属于生命现象的是( )
A.牛吃草 B.蝌蚪长成青蛙
C.北风吹,雁南飞 D.水结成冰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是 ( )
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A.生物的生存影响环境
B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境
D.生物的生存依赖环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
沙漠中生物种类稀少、企鹅不能生活在热带、文竹不能放在太阳下暴晒,造成这些生物现象的主要生态因素分别是
A.阳光、水、温度
B.温度、阳光、水
C.水、温度、阳光
D.水、阳光、温度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在某草原上,虫吃草,鸟吃虫,而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中能正确表示上述几者之间关系的是
A.草一鸟一虫一鹰
B.鹰一鸟一虫一草
C.草一虫一鸟一鹰
D.鸟一草一虫一鹰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
水俣病是由于汞中毒引起的，在“水革一虾一鱼一鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是
A．鱼鹰
B．虾
C．鱼
D．水草
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
人体呼吸时呼出的二氧化碳主要是在下列哪个部位产生的
A.肺泡
B.血液
C.气管
D.组织细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是()
A.合理膳食,并做到一日三餐,按时就餐
B.某同学牙龈经常出血,吃蔬菜和水果对缓解此症状无益
C.饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道
D.中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中可以选用的是
A.降低白天的温度
B.提高夜晚的温度
C.提高氧气的浓度
D.提高二氧化碳的浓度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进行光合作用时,植物不需要的外界条件是
A.二氧化碳
B.水
C.高温
D.光
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体正常呼吸时,当肋间外肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是
A.外界气体一食管一肺
B.肺一气管一鼻腔一外界
C.外界气体一气管一肺
D.肺一气管一口腔一外界
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
企鹅在自然界里的生存环境是寒冷的南极冰川.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
只要给仙人掌空气和阳光,仙人掌就能成活.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
“生物圈Ⅱ”实验的进行,说明人类现在无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
地球上多种多样的生态系统均是孤立的,相互间没有联系.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
观察生物一定要使用显微镜.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
合理的饮食不仅需要一定数量的营养物质,还要养成良好的饮食习惯.______.
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
为充分利用单位面积上的光照,种植农作物时越密越好。 ( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
任何生物都必须用肺进行呼吸。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
移栽植物应尽量带土移栽,这是为了减少幼根和根毛折断.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
能量在食物链中的流动是逐级递减的.______.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
在鉴定食物成分的实验中,我们通常用清滴加_______的方法来检验食物中是否含有淀粉。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
生物体在呼吸作用过程中产生的能量,一部分以_________的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种叫_________的物质中。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
人体的呼吸系统由______和______组成;其中______是呼吸系统的主要器官.是______的场所.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
人体内的气体交换是通过气体的______来完成的.气体总是从浓度______的地方向浓度______的地方扩散,直到两边平衡为止.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
根是植物体吸收______和______的主要器官,这些被吸收的物质通过______运输到茎和叶.
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
绿色植物以_________和水为原料,通过_________作用制造的有机物,不仅用以满足植物本身的生长需要,同时还是动物和人所需_________的最终来源。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：容易
显微镜是生物学实验中常用的一种仪器。下图是显微镜的结构图,请据图回答。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)对光时,应选用[ ]_________和[ ]________来调节光线的强和弱。
(2)在观察的过程中物象不够清晰,应该通过调节[ ]________使物象清晰。
(3)某同学观察标本时,如果物像偏在显微镜视野的下方,要使物像移至视野正中央,应将玻片标本向________方移动。
(4)在观察过程中,如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,那么你判定污点可能是在________上。
(5)使用显微镜过程中,如遇镜头很脏,应用________擦拭干净。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
右图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
1.图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的 。
2.人每天吃进的食物主要在[ ]______内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。其中淀粉被消化成________,为身体的各项生理活动提供________。
3.④所示器官分泌的消化液称为________,主要是促进食物中________的消化。
4.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是[ ]________。
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
为研究植物的一些生理现象,如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行______作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得______,表明植物通过______作用释放的______与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,用浓NaOH溶液取代装置中的石灰水并将装置移到阳光下一段时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴磺处理,结果发现叶片______ (填“变蓝”或“不变蓝”),原因是瓶内缺乏______,植物不能进行______.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
阅读下列资料,完成有关问题
一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,是多种害虫的天敌.
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______因素.
(2)该生态系统中的生产者是______.作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的组成成分是______.
(3)水稻生长需要较多的含氮无机盐,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验.
①取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干,平均分为两组.
②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中.
③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含______的完全培养液.
④将两组装置放在______条件的合适环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况.
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：容易
蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:______________.
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
②如上图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。
B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。
(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。
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