新人教版七年级生物上册《生物的特征》教学反思

由于初一学生是第一次接触《生物学》这门学科，所以，在教学中的第一堂课中，应利用多媒体提供大量的图片和生活实例来结合相关内容进行教学，在培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力的同时，可以充分激发学生对《生物学》这门学科的兴趣，促使他们在今后的学习中具有更大的求知欲望。