※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是 ( )
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A.划水游泳
B.在水底爬行
C.平衡身体
D.控制前进的方向
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是
A.肺
B.气管
C.气囊
D.外骨骼
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
下列动物体温比较恒定的一组是： （ ）
A．蛇和麻雀
B．狼和家鸽
C．鲸和鲫鱼
D．虎和青蛙
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列动物行为中,属先天性行为的是 ( )
A.失去雏鸟的母鸡照顾小猫
B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C.大山雀偷喝牛奶
D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是
A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B.肱二头肌和肱三头肌都收缩
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张
D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
无脊椎动物中唯一能飞的动物是
A.蝙蝠
B.昆虫
C.丹顶鹤
D.蚯蚓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
宇航员在失重状态下,体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢,科学家是从下列哪种生物中得到的启示
A.萤火虫
B.蝙蝠
C.长颈鹿
D.乌龟
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列实例中不属于生物防治的是 ()
A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
B.飞机喷施药物消灭蝗虫
C.稻田里养殖青蛙以消灭害虫
D.苏云金杆菌毒杀松毛虫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
足癣是传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状。这是感染了 （ ）
A．寄生虫
B．病毒
C．细菌
D．真菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
下列微生物中不属于真菌的是 （ ）
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列事例能够说明细菌对人类有害的是
A.利用大肠杆菌生产胰岛素
B.链球菌可以使人患扁桃体炎
C.利用醋酸菌制作食用醋
D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
生物分类的单位中，最基本的单位是 （ ）
A．门
B．纲
C．科
D．种
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种。一类是脊椎动物动物,另一类是 无脊椎动物。这样分类的依据是______________________________
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
节肢动物的共同特征是:身体有很多 _____构成;体表有 _____ ;足和触角 。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
科学研究过程中，在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做___________。
※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
生活中的植物很多,有紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫芦藓等,如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类,将向日葵、高粱、油松分为一类,则分类依据是_______________,其中上述植物中能产生种子,但没有果皮包被的是_________,没有根、茎、叶的是________。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
请将下列食品的保存方法填入下表:
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
(8分)观察细菌的结构图回答问题:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。
(2)这种细菌会运动吗?答: 。这是根据图中字母
所代表的结构作出判断的。
(3)当字母③所指的结构增厚时,细菌能够形成休
眠体叫 ,以抵抗不良环境。
(4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:
细菌没有__________、____________和液泡。
(5)酸奶的营养价值比牛奶高,能使牛奶转化成酸奶的细菌 。
(6)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么3小时后细菌的数目是__________个。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
(6分)请根据下图所示的五种生物回答问题:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)图中植物A所属的类群是 植物门、被子植物亚门、 植物纲。
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是 。
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是 。
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持 中起重要作用。
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号) 。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
(6分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时,某实验小组的实验设计如下:在甲、乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)甲图中的鱼捆住了 鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是 。
(2)乙图中的鱼捆住了 鳍。观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是 。
(3)丙图中的鱼起 作用。
(4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
为了验证酵母菌的发酵作用,李娜同学做了如下的实验,实验步骤如下:
①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内,并加入一些温开水,摇匀.
②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图).
③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方),每天观察瓶中的情况.请回答下列问题:
(1)瓶中的液体会有什么现象发生?______.
(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?______.
(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是:______.
(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?______.
(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明.______.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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