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生物学是自然科学的一个门类。小编准备了高一生物下册孟德尔的豌豆杂交实验知识点，具体请看以下内容。 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 二、孟德尔一对相对性状的杂交实验 1、实验过程(看书) 2、对分离现象的解释(看书) 3、对分离现象解释的验证：测交(看书) 例：现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)? 相关概念： 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象) 2、显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 附：基因：控制性状的遗传因子( DNA分子上有遗传效应的片段P67) 等位基因：决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。 3、纯合子与杂合子 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传，不发生性状分离)： 显性纯合子(如AA的个体) 隐性纯合子(如aa的个体) 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传，后代会发生性状分离) 4、表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。 (关系：基因型+环境 表现型) 5、 杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉) 附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型，属于杂交) 三、基因分离定律的实质: 在减I分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离。 四、基因分离定律的两种基本题型： l正推类型：(亲代子代) | | 亲代基因型 | 子代基因型及比例 | 子代表现型及比例 | ⑴ | AAAA | AA | 全显 | ⑵ | AAAa | AA : Aa=1 : 1 | 全显 | ⑶ | AAaa | Aa | 全显 | ⑷ | AaAa | AA : Aa : aa=1 : 2 : 1 | 显:隐=3 : 1 | ⑸ | Aaaa | Aa : aa =1 : 1 | 显:隐=1 : 1 | ⑹ | aaaa | aa | 全隐 |
l逆推类型：(子代)| | 亲代基因型 | 子代表现型及比例 | ⑴ | 至少有一方是AA | 全显 | ⑵ | aa | 全隐 | ⑶ | Aa | 显:隐=1 : 1 | ⑷ | Aa | 显:隐=3 : 1 |
五、孟德尔遗传实验的科学方法：正确地选用试验材料; 分析方法科学;(单因子多因子) 应用统计学方法对实验结果进行分析; 科学地设计了试验的程序。 六、基因分离定律的应用： 1、指导杂交育种： 原理：杂合子(Aa)连续自交n次后各基因型比例 杂合子(Aa )：（1/2）n 纯合子(AA+aa)：1-（1/2）n(注：AA=aa) 例：小麦抗锈病是由显性基因T控制的，如果亲代(P)的基因型是TTtt，则: (1)子一代(F1)的基因型是T (2)子二代(F2)的表现型是 (3)F2代中抗锈病的小麦的基因型是 答：从F2代开始选择抗锈病小麦连续自交，淘汰由于性状分离而出现的非抗锈病类型，直到抗锈病性状不再发生分离。 2、指导医学实践： 例1:人类的一种先天性聋哑是由隐性基因(a)控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常，则这对夫妇的基因型是____Aa、Aa_______，他们再生小孩发病的概率是___1/4___。 例2:人类的多指是由显性基因D控制的一种畸形。如果双亲的一方是多指，其基因型可能为DD或Dd___________，这对夫妇后代患病概率是____100%或1/2__________。 高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一生物下册孟德尔的豌豆杂交实验知识点，希望大家喜欢。 | 
