人教版七年级生物下册《尿的形成和排出》教学反思

本周进行《尿的形成和排出》的教学。所授班级学生的特点：聪明好动，学习主动性差，课堂上表现不积极，平常上课往往一问三不知。鉴于以上特点，我设计一个小游戏：为学生准备一份小礼物，让小组之间进行竞争，优胜小组得到奖赏。结果课堂效果很好。大大提高学生的积极性和主动性，提高了学习效率。