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聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。优学生物网编辑了第二册初一生物寒假作业，以备借鉴。 【例3】下列关于使用农药、化肥的叙述，不正确的是() A.可造成水质污染B.可造成土壤污染 C.可造成大气污染D.有利于保护生物圈 解析： A使用化肥、农药会造成水质污染、土壤污染。尤其是喷洒农药时还会造成大气污染。 B C D化肥、农药的使用不利于保护生物圈。 答案：D 4.拟定保护环境的措施 (1)水污染的治理措施。 ①治理周边的小摊贩和小吃店; ②合理使用化肥和农药; ③宣传教育群众 不乱扔垃圾; ④节约用水。 (2)垃圾污染的治理措施。 ①加强垃圾分类重要性的宣传，加大废电池回收的宣传; ②在班级和楼道里设立分类垃圾桶，班级设立专门的收集角，回收可以利用的资源。 (3)大气污染的治理措施。 ①改善能源结构，通过天然气、地热、电力供能; ②推广使用低硫优质煤和治理群众反映强烈的重点餐饮企业的油烟; ③治理污染比较严重的工厂。 【例4】有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( )。 A.玻璃包装物的回收利用 B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 D.由食肉者改为素食者 解析： A环境保护和环境改善需要全社会共同努力才能取得成效，而保护和改善环境的最有效的个人行为就是积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动，并带头遵守这一法规，所以B选项才是最有效的个人行为。而A、C、D三项都是个人局部的行为，虽然对环境的保护有一定的作用，但却不能从根本上改善环境状况，其作用极为有限。 B C D 答案：B 由优学生物网为您提供的第二册初一生物寒假作业，希望给您带来启发! | 
