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学习导引 植物都有六大器官吗? 植物界丰富多彩，植物的种类也多种多样。不同植物的形态结构不同。如图所示的水绵，整个身体由一个个细胞彼此联结而成，它的形态就像一根根精致的绿色头发丝，它是一种藻类植物，既没有根、茎、叶，也没有花、果实和种子。 还有的植物虽然有根、茎、叶，但没有果实，种子是裸露的，如我们常见的松树、杉树、柏树等。 只有我们常见的绿色开花植物生长发育到一定阶段时，才具备根、茎、叶、花、果实、种子这六种器官。 “植物有六大器官”，是对绿色开花植物而言的。 为什么说植物体是一个统一的整体? 从结构看，任何一个植物体都是由细胞构成的。细胞构成组织，组织构成器官，器官进一步构成植物体。一个植物体内的各个细胞，不是孤立存在的，而是与周围的细胞互相联系着。植物体内的输导组织，就像人体里的血管，它们贯穿在植物体中，延伸到各个器官，起着运输水和无机盐，以及有机物的作用，将植物体联系成为一个整体。 从功能看，植物体六种器官互相配合，共同完成生命活动。例如，根从土壤中吸收水分和无机盐，通过茎中的输导组织运输到叶;叶利用根吸收的水分和空气中的二氧化碳，通过光合作用制造有机物，通过茎中的输导组织运输到茎和根，供其他部位的细胞利用。由此也可以看出，植物体的各个部分相互依存，构成一个统一整体。 知识闯关 1.完成下列表解，阐明植物体的结构层次。 2.用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于： A.营养组织;B.输导组织;C.保护组织;D.分生组织。 答〔〕 3.下列植物器官中，属于营养器官的是： A.花;B.果实;C.种子;D.茎。 答〔〕 4.根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是： A.成熟区;B.伸长区;C.分生区;D.根冠。 答〔〕 5.下列结构属于器官的是： A.番茄果肉;B.一只香蕉;C.洋葱表皮;D.苹果果皮。 答〔〕 探究乐园 请剥一个橘子，在剥的过程中找出构成橘子的不同组织。 (1)将你的发现用表格的形式记录下来。表格左边可以是橘子的各个部分，右边是相关组织名称。 (2)一个橘子属于哪一个结构层次?通常橘子里有核，又该怎样回答? 课堂延伸 仔细观察右下方的图片，回答问题。 (1)图示植株由器官构成。它生长到一定阶段才能长出器官。 (2)A、B、C分别属于什么组织? A：; B：; C：。 (3)说明A、B、C在结构上的共同之处。 (4)我们怎样做，才能观察到A、B、C? 参考答案 知识闯关 1.略 2.C3.D4.C5.B 探究乐园 (1) 橘子的各部分 | 构成组织 | 表皮 | 保护组织 | 果肉 | 营养组织 | 丝络 | 输导组织 |
(2)一个橘子是一个器官。橘子里的核是种子，也属于器官。 课堂延伸 (1)营养生殖(2)A为营养组织B为输导组织C为保护组织(3)均由细胞构成，属组织水平的结构。(4)将茎、叶切成薄片，制成临时装片放到显微镜下观察。 | 
