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教学目标:
1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2、认同动物是生物圈中重要成员的观点。
3、辩证地认识动物与人类的利害关系。
教学重点:
教学难点:生态平衡和物质循环的含义
教学准备:
1、教师:多媒体课件
2、学生:收集滥捕乱杀动物的相关资料
教学方法:探究学习、合作学习
课时:1课时
教学流程:
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