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1.4蛋白质工程的崛起 1 教材分析 《蛋白质工程的崛起》是高中生物人教版选修3专题1基因工程中第4节内容，是基因工程的延伸和发展。 由于蛋白质工程刚刚起步，学习内容较少。如何学得充实，又让学生悟出些终身学习的道理，建议采用“问题—探究—新问题—再探究”的教学模式。[来源:学科网ZXXK] 2 学情分析 学生经过学习业已掌握基因工程的原理，知道也只是实现了世界上现有基因在转基因生物中的表达。通过对中心法则的熟练掌握并加以运用，处理好本节内容。因此在教学过程中，一要启发学生发挥创新能力，二要锻炼学生利用逆向思维的方法解决新问题的能力。 3 教学目标 3.1 知识目标 举例说出蛋白质工程崛起的缘由。 3.2 能力目标 简述蛋白质工程的基本原理及基本途径。 3.3 情感态度与价值观 尝试运用逆向思维分析和解决问题。 4 教学重点与难点 4.1 教学重点 ⑴为什么要开展蛋白质工程的研究? ⑵蛋白质工程的原理。 4.2 教学难点 蛋白质工程的原理。 5 教学过程
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