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[教学反思] 由一堂成功的课所想到的集体备课

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学校一直以来都在要求各学科组集体备课,但是因为老师们一般来说都已经教了几轮,同样的课程肯定是非常熟悉,所以说到集体备课一般也只落在了形式上,而没有从课堂上真正的体现其作用。因此,使集体备课在很多时候变成了一种任务,一味的去敷衍。

上学期我参加了“青年教师学洋思教学大比武”之后,对集体备课深感喜爱。因为是教学比赛,所以肯定是从心理上就比较重视,于是,在备完课之后就将整堂课的思路给办公室的老师们说了说,听完之后,她们就给我提示了几处以往学生所反映出的较难理解,以及学生感兴趣的地方,这样使我更加清楚了整堂课中,哪些地方是可以让学生自学,哪些是需要老师讲解后再让学生理解体会的地方。因为所有环节都设计的很清楚,所以整堂课下来非常流畅,学生在课堂上也是有张有弛,重点难点大都可以集中精力去听。

由于是切身体会,所以,写此反思希望大家能够坚持集体备课,尤其是年轻老师,如果因为工作忙,没能集体备课,那么,在自己备课之后尽量多问问老教师,真的可以收到事半功倍的效果。

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