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人教版八年级下册地理 第9章第1节 自然特征与农业 同步测试

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
 某旅游团7月下旬准备到西藏地区旅游,旅行社宣侍单提示:①早晚天气较凉,备好外套、棉衣;②准备遮阳伞、墨镜③有心、肺、脑、血液系统疾病患者或有外伤者不宜去西藏旅游;④带好雨衣等。
据此完成1~3题。1.上述提示与其成因的对应关系正确的是(   )
①——气温日较差大;②——空气稀薄,光照强;③——海拔高,气压较大;④——早晚经常下雨A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.西藏旅行途中,旅行团成员可看到该地区的农作物主要分布在(   )
A.广阔的冲积平原上
B.温度相对较高的河谷地带
C.水源较好的绿洲地区
D.山间丘陵梯田上
3.该地区种植的青稞和小麦穗大粒饱的原因是(   )
A.光照强,昼夜温差大
B.二氧化碳浓度高
C.气温较低,没有病虫害
D.地势高,降水丰富

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于图中区域叙述不正确的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle"> A.该区域因光照充足,昼夜温差大,青稞小麦等农作物单产高
B.因图中铁路的开通,铁路运输成了当地最主要的运输方式
C.甲省区的农业区主要分布在雅鲁藏布江谷地
D.乙省区有我国最大的自然保护区一"三江源自然保护区"

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
 中国科学院可可西里综合科学考察队从拉萨出发,途经纳木错、双湖、可可西里湖等地,最后抵达格尔木。
阅读材料,并结合穿越可可西里核心地带示意图,回答下列各题。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.在可可西里进行科考,队员们可能面临的挑战有(  )
A.地形起伏大,交通不便
B.大气能见度低,阴雨天较多
C.高寒缺氧,呼吸困难
D.雨林广布,交通困难
2.从拉萨到格尔木的科考过程中,可以看到的景象有(  )
A.雪山连绵
B.成群的斑马在奔跑
C.坎儿井灌溉系统
D.窑洞等特色民居

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
读图,回答下列各题。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.关于该区域的叙述,正确的是(   )
A.雪山连绵,冰川广布,是我国最寒冷的地区
B.甲省区太阳能、地热能、水能资源丰富
C.牦牛和细毛羊是甲、乙两省区的优良品种
D.甲、乙省区种植业主要分布在海拔较低,气温较高的河谷,农作物单产量低
2.有关图中地理事物的描述,错误的是(   )
A.①为黄河,发源于唐古拉山脉
B.②为岷江,是长江的支流
C.我国最大的湖泊位于甲省
D.长江、黄河共同流经丙省区

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
 电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原,与南北两极比,它是唯一有人类生存活动的“极地”地带。
读图,回答下列问题。
style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.青藏高原被誉为世界“第三极”的原因是(   )
A.干旱
B.湿热
C.高寒
D.炎热
2.青藏高原地形的显著特征是(   )
A.远看是山,近看是川
B.山环水绕,沃野千里
C.千沟万壑,支离破碎
D.山河相间,纵列分布
3.相比于高原上的其他地区,藏南谷地成为农田、城市最集中的区域,其最大的优势是(   )
A.纬度较低,交通很便利
B.地形平坦,交通较便利
C.地势较低,水热较充足
D.距海较近,水热较充足
4.青藏高原分布有高原湿地一﹣﹣三江源地区,关于三江源的描述正确的是(   )
①被誉为“中华水塔”,取之不尽,用之不竭;②长江、黄河、珠江上游最主要的水源涵养区;③雪山、冰川的融水是江河的最初水源;④湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器.A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难
读“青藏地区略图”,完成下列问题。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图中的铁路线是铁路,向拉萨方向行驶的列车采取全封闭式设计,在行驶途中向车厢补充氧气,其主要原因是,沿线旅游可以观赏到全国最大的湖泊青海湖,参观到拉萨著名的藏传佛教建筑。
2.该区域典型自然环境特征是。该地的农业生产主要分布在地带。
3.青藏地区被称为“高原之舟”的是。

※题型:综合读图题※知识点:综合读图题※试题难度:较难
 神奇的雪域高原,独特的民族风情,令人神往。
读图回答下列问题。

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.青藏地区最显著的自然特征是。
2.图中河流A是,该河流谷地发展农业的有利条件是。
3.甲图中的动物是本地区代表畜种,善于爬山负重,被誉为“高原之舟”。乙图中的景观是本地区著名的宗教建筑。
4.小玲在青藏旅游时拍摄了藏族同胞在一天中不同时间的三张照片,仔细观察这三张照片中藏袍穿戴方式的不同,简要分析原因。
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