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以下是优学化学网为您推荐的氧气学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。 氧气学案 【学习目标】 1.认识氧气的主要物理性质; 2.观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质; 3.了解氧气与人类关系密切; 【学习重点】氧气的化学性质以及化学反应的概念。 【学习难点】理解氧气的化学性质比较活泼。 【课前预习】 1、凭借自己日常的生活经验，你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以，每位同学均可参与展示) 2、在大家罗列了有关氧气的很多内容后，我们能否将这些内容进行归类呢? 3、在通常情况下，氧气是一种_____色____味的气体，密度比空气_______，氧气______ 溶于水，液态氧为___________色，固态氧为_______色。 4、可燃物在空气中燃烧会生成含有氧元素的物质，如：五氧化二磷(P2O5).氧化镁(MgO).二氧化硫(SO2)二氧化碳(CO2)等。化学反应可以用文字表达式来表示，例：木炭在氧 气中燃烧可表示为 。 5、下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是 ( ) A.铁丝 B.木炭 C .红磷 D.蜡烛 6、下列反应不属于缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸作用 B.铁制品锈蚀 C.食品腐烂 D.电灯发光.放热 7、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的是( ) A.跟其他物质的反应都属于氧化反应 B.它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化 C.它跟其他物质的反应都有发光.放热现象 D.其他物质的反应都有火焰产生 【课堂探究】 一、自主学习 在第一单元我们已经知道化学是研究物质的，通过对物质的性质、组成、结构、变化规律以及物质间相互作用关系进行研究，从而使我们能更清晰准确地认识周围的事物。而氧气就是我们步入化学殿堂所要研究探讨的第一种常见物质。现在，就让我们从科学家的角度来重新认识一下我们赖以生存的氧气吧! 阅读课本p33,完成下表： 气体名称 颜色 常温状态 气味 标况密度 沸点 凝固点 是否易溶于水 以上是对该气体 性质的描述。 二、观察思考 1. 观察老师演示实验[2-2]，观察记录实验现象并分析。 实验步骤 实验现象 现象分析及结论 把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中(若置于空气中会有何现象) 氧气： 空气： 小贴士：此方法通常用于氧气区别于其它气体的鉴别。 2. 观察老师演示实验[2-3]及[2-4]，观察记录实验现象并完成下表： 实验名称 实验现象 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 空气中 氧气中 硫的燃烧 木炭的燃烧 铁的燃烧 [思考]1其物质的燃烧与氧气有密切的关系，我们又怎样解释物质在空气与氧气中燃烧的不同吗? 2通过以上实验我们能发现这三个反应有什么共同特征? [自学]阅读课本p35，找出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的定义并识记。 三、我的收获 本节课你收获到了什么?你还有什么困惑? 四、有效训练 1.检验集气瓶中的气体是不是氧气时，应 ， 检验集气瓶是否收集满氧气时，应 。 2.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是( ) A.铁丝 B.木炭 C.白磷 D.硫粉 3.下列关于燃烧现象的描述，正确的是( ) A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 4.(如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：( ) A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度 5.在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应有属于氧化反应的是( ) A.葡萄糖+氧气水+二氧化碳 B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.镁+氧气氧化镁 D.氢气+氮气氨气 【课后提升】 1、某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是__ __它具有的性质是 (1) (2)__ __ 2、人们如果长期呼吸氧气浓度超过70%的空气，就会导致肺气肿.肺炎等疾病。2023年，前苏联医生埃皮诺夫曾把小鼠放在含氧75%的空气中，7天后小鼠全部患肺炎而死。这是因为人类及动物长期生活在氧气含量为21%的空气里，身体各部分器官适应了这个浓度，其它浓度都有碍于人体的新陈代谢：空气中约占五分之四的氮气冲淡了氧气，这种冲淡作用是十分重要的，它可以减弱纯净氧气对动物机体的剧烈作用。当然，空气中氧的含量太低也不行。若空气中氧减少到16%-20%，人就会脉搏加快，血压上升，影响注意力和想象力，氧气浓度减少到6%-10%，人就会恶心因心力衰竭而死亡。 | 
