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化学在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。小编准备了高二化学第二学期教学计划，具体请看以下内容。 一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 本学期我们高二化学教学要完成选修4《化学反应原理》模块、选修6《实验化学》模块的学习，这些模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习。继续认真学习新课程的教学理念,开展基于模块的课堂教学研究,改革课堂教学方式。把研究新课程中增加的实验作为重点，引导学生乐于探究，培养学生的创新精神和实践能力。以新课程的知识体系的设置与旧大纲的不同点为突破口，深刻、具体领会新课程的教学理念，并以此为指引，对照课标进行备课，特别注意新课标中增加的内容、实验、知识顺序的编排的不同，注意不同的教材对课标的知识点阐述、教法上的不同，从而选择最佳的教学方案，使本学科的教学稳步前进。 二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律) 高二年级共有7个理科班，就化学而言学生情况不好，成绩与兄弟学校相比有一段差距，各班有相当一部分同学学习化学的目的并不明确，积极性不高。基于这种情况,教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和方式，激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础进行必要的补充，对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快,更好地走近与了解学生,不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣 三、教学目的要求 1、继续培养学生学习化学的方法和热情，激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。 2、加强课外辅导，培优，力争化学竞赛取得好成绩。 3、打好基础，减少高三复习的压力。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 1、认真分析研究新教材,以及学习学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学。 2、根据学校的教学要求，加强集体备课，相互学习，落实课堂教学，实现优质课。 3、根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。 4、收集同类学校的教学资源和教学信息,开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨,并及时调整的教学目标的措施。 5、指导学生作好课堂教学笔记,加强交流学习。认真及时更改错题。 五、教学进度 周次 | 专题、单元、节 | 教 学 内 容 | 备 注 | 1 | 1-1 | 化学反应的热效应 | | 2 | 1-1和-1-2 | 反应热和实验中和热测定，原电池 | | 3 | 1-2 | 原电池和电解池 | | 4 | 1-3 | 金属防腐，《实验化学》专题5 | | 5 | | 《实化》专题5，专题复习及测试 | | 6 | 2-1 | 化学反应速率 | | 7 | 2-2 | 化学反应的方向和限度 | | 8 | 2-3 | 化学平衡的移动 | | 9 | | 《实化》专题4 | | 10 | | 复习，期中考试 | | 11 | 3-1 | 弱电解质的电离平衡 | | 12 | 3-2 | 溶液的酸碱性 | | 13 | 3-3 | 盐类水解 | | 14 | 3-4 | 沉淀溶解平衡 | | 15 | | 《实化》专题6，专题7 | | 16 | | 专题复习及测试 | | 17 | | 《实化》专题1 | | 18 | | 《实化》专题2，专题3 | | 19 | | 期末复习 | | 20 | | 期末复习 | | 21 | | 期末复习 | | 22 | | 期末考试 | |
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二化学第二学期教学计划，希望大家喜欢。 | 
