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【教学目标】 知识技能:使学生初步理解、掌握铁化合物和亚铁化合物之间相互转变的规律及其条件;巩固、加深对氧化还原反应的认识。 能力培养:提高书写化学用语的能力和实验设计能力。 科学思想:对学生进行事物间相互转化及转化条件等辩证唯物主义观点的教育。 科学品质:培养学生严谨求实,认真细致的科学精神,使学生学习化学的兴趣和积极性得到进一步发展。 科学方法:通过实验设计和实验操作,进行实验方法这一自然科学方法的指导。 【教学重点】 铁化合物和亚铁化合物间的相互转变及转变条件 【教学难点】。 铁化合物和亚铁化合物间的相互转变及转变条件 | 
