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教学目标 知识与技能 1.列举蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的; 2.描述蜡烛燃烧前、燃烧中和燃烧后的实验现象; 3.完成实验报告的填写。 过程和方法 1.通过分组实验，认识到实验是学习化学的重要途径; 2.初步学会怎样观察实验和表述实验现象。 情感态度与价值观 1.通过对蜡烛及其燃烧的探究，体会发现的乐趣和成功的喜悦; 2.通过实验探究初步形成严谨的科学态度。 教学重点： 激发学生对探究实验的兴趣; 培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力 教学难点：训练学生主动发现实验现象;学会表述实验现象。 教学模式：探究式 教学准备： 实验用品：蜡烛、火柴、烧杯(或玻璃杯)、玻璃导管、澄清石灰水 | 
