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教学目标 知识与能力 1.概括叙述制取氧气两种方法(分解过氧化氢溶液和加热高锰酸钾)的实验用品、过程、实验现象、原理、注意事项等。 2.概述催化剂的作用和性质。 3.运用分解反应的概念，鉴别反应的类型。 4.知道工业上大量制取氧气的方法。 5.初步学会实验室制取氧气的方法，实验氧气的化学性质。 6.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气。 过程与方法 1.利用多媒体与实际操作相结合的方式演示实验过程，激发学习兴趣和增强观察、分析总结的能力。 2.通过实验探究、思考分析，认识催化剂和催化作用。 3.阅读资料，了解工业上如何大量制取氧气。 情感、态度与价值观 1.树立实事求是的科学态度。 2.形成良好的实验习惯。 教学重点、难点 重点 1.分解过氧化氢制取氧气。 2.加热高锰酸钾制取氧气。 3.催化剂的作用及其在催化过程中的质量守恒。 4.分解反应的概念。 难点 1.分解过氧化氢制取氧气。 2.加热高锰酸钾制取氧气。 | 
