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[教学设计] 汽化和液化导学案二

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一、引入新课

如图1所示,在透明塑料袋里滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用细绳把口扎紧,然后放在80℃以上的热水中,观察发生的现象。

二、新课内容

1.汽化和液化

(1)汽化:___________________________________________________。

(2)液化:___________________________________________________。

2.汽化的两种方式

(1)沸腾(boiling)

观察水的沸腾现象

① 向烧杯中加入适量的温水,用酒精灯给烧杯加热,观察水中发生的变化(水的温度、水发出的声音、水中的气泡,如图2所示)

② 当水温升高到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,并记录在表格中,同时继续观察烧杯中水发生的变化,直到水沸腾5min后停止读数。

③ 移开酒精灯,停止加热,观察水是否继续沸腾。

按要求进行实验探究:

① 描述实验中水在沸腾前和沸腾时的情景:水中气泡在沸腾前___________,沸腾时_____________。水的声音在沸腾前________________,沸腾时______________。

② 根据记录的数据作出水的沸腾图像。

③ 水在沸腾时形成大量的______,上升,______,到水面______,里面的____________散发到空气中。

④ 根据所作图像分析:沸腾前,对水加热,水的温度______;沸腾时,继续对水加热,水的温度____;实验中水的沸腾温度是____℃。停止对水加热,水_____(能/不能)沸腾,可见,沸腾_______(需要/不需要)吸热。沸腾时,水从_________态变成_______态。

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