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[教学设计] 汽化和液化(一)学案

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●知识回顾

1、物质的三态是指 、 、

2、物质从固态变为液态称为 ,需要

物质从液态变为固态称为 ,需要 热。

3、晶体 熔点,非晶体 熔点(填有或没有同种晶体的熔点和凝固点 。

4、如何使用温度计?

●学习目标

1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。

2、知道蒸发可以致冷。

3、了解沸腾现象,知道什么是沸点。

4、通过探究了解液体沸腾时的温度特点。

●自学自测

任务一:认识汽化现象

1、在透明塑料袋中滴入几滴酒精; 将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧;然后放入80℃以上的热水中。你会看到什么变化?从热水中拿出塑料 袋过一会儿又有什么变化?

2、生活中还有那些类似的现象?(地上的水变干了;水烧开后,壶里的水少了)

小结:物质从 态变为 态的过程叫做汽化。

3、手背上的酒精有何变化,涂酒精的地方有何感觉?

4、在温度计的玻璃泡涂 些酒精,观察温度计示数有什么变化?

小结:汽化可以 ,汽化过程要 热。

任务二:知道汽化的两种形式

比较:地上的水变干了和水烧开后,壶里的水少了。

(一)、沸腾

在一定的 下,液体 和 同时发生的 的汽化现象。

2、探究水沸腾时温度变化的特点

提出问题:(1)水沸腾有什么特征?

(2)水沸腾后继续加热,是不是温 度会越来越高?

(3)水沸腾是有很多泡泡,它是怎么来的?

(4)水沸腾前气泡如何变化?水沸腾后气泡如何变化?

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