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[教学设计] 氧气学案 人教版化学之四

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知识与技能:1.初步了解研究具体物质的方法,并知道性质与用途之间的关系。

2.知道氧气的性质和用途。认识硫、磷、碳、铝与氧气反应的现象、文字表达式

3.认识化学反应,了解化学反应的基本特征,认识化合反应和氧化反应。

过程与方法:培养观察与分析、合作与交流的能力。

情感态度与价值观:从五彩缤纷的化学变化中,让我们体验从化学中得到的知识;知道化学反应的重要用途。

课程导入

氧气是一种非常重要的气体,人类的生命、生产和生活都离不开氧气。那么我们对氧气了解多少呢?以前有人将其称为养气,同学们知道其中的缘故吗?可能同学们一时说不上来,但是我们可以断定肯定与氧气的性质有关,那么氧气都有哪些性质呢?它都有哪些用途呢?

课前预习

自主学习

1、氧气的物理性质。

通常状况下是无色、无味的气体, 溶于水,密度比空气略 。

2、氧气的化学性质。

氧气是一种化学性质的 气体,在一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。氧气具有 ,是一种常见的氧化剂。氧气具有 ,能支持燃烧。

3、 叫做化合反应。

请写出五个化合反应的文字表达式:

(1) (2) (3)

(4) (5)

4、 叫做氧化反应。(这里的氧既指 ,又指 。)

5、缓慢氧化是 。如呼吸、钢铁生锈等,有热量放出。

发现问题

课堂笔记

情景激疑

学点一、氧气的性质

氧气对于人体维持秩序生命和活动是不可缺少的,但健康的人在正常情况下却不需要吸入纯氧。因为人吸入氧气后,体内进行的是一种缓慢氧化过程,能够不断地放出能量,供给体内各个器官的需要,保持体温恒定在36.5℃。如果长时间吸入纯氧,体内氧化速度过快,放出的热量过多,正常的生理机制发生紊乱,使体温升高,会出现病态。所以,健康的人不要长时间地吸入纯氧。看来,我们还得多了解点氧气的知识!

学点归纳:

1、氧气的物理性质

2、氧气的化学性质

典例剖析

[例1] 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是( )

A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味气体产生

C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等

D.用带火星的木条可以检验氧气

[变式题1] 氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气的性质和用途的叙述中,错误的是( )

A.不易溶于水 B. 能用于动植物的呼吸 C. 具有可燃性 D. 具有氧化性,是一种常用的氧化剂

[例2] 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图

所示,关于三个反应的叙述中不正确的是:( )

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