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教学目标 知识与技能 1、学会细致、准确、客观地观察描述和记录实验现象 2、能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 过程与方法 1、通过对空气和人呼出气体的探究，体验科学探究的过程，体验成功的喜悦。 2、知道化学学习的特点 情感态度与价值观 通过实验，树立实事求是的态度，意识到科学的严谨性，不能想当然的下结论。 教学重点 对人吸入气体和呼出的气体的成分进行比较 教学难点： 对实验现象的描述 教学用具：集气瓶，导管、澄清石灰水、玻璃片、水槽、火柴、课件等 | 
