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【定向目标】 1.认识氧气的主要物理性质; 2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质; 3.了解氧气的主要用途，体验氧气与人类的密切关系，增强环保意识。【学习重点】氧气的化学性质以及化合反应的概念 【学习难点】1.理解氧气的化学性质比较活泼 2.让学生体验从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。 【温故链接】 1.空气的组分以及各组分的含量分别是多少? 2.纯净物，和混合物定义并各举两例? 【自学指导，自学督查】 氧气的物理性质 ①通常状况下，氧气是________、_______、________; ②密度比空气_________ ;③_________溶于水中; ④三态变化：常温无色气体降温加压变为 _____色的液体，继续降温，会变为______状_____色的固体。 【展示对抗，导学解疑】 1.小组分工，观察记录实验2-2现象，并按照操作、现象、结论的格式进行描述。 点拨：操作可以描述为：将燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶内。 2、小组分工做实验2-3，2-4观察并记录现象。 | 
