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学 习 目 标 比较总结原子离子区别及联系 流 程 预习检测 明确目标 合作探讨 交流展示 课堂达标 重 难 点重点：原子离子比较 难点：用原子离子的知识解决实际问题 教师活动 (环节、措施)学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流) 一、合作探究 板块1 构成物质的粒子 1原子 由原子直接构成的物质： 2分子 由分子直接构成的物质： 3.离子 由离子直接构成的物质： 板块2 微粒的表示方法： 1、一个氧原子可表示为O，那么两个氧原子可表示为 2、一个氧分子可表示为O2，那么两个氧分子可表示为 3、一个氢离子可表示为 H+ ，那么三个氢离子可表示为 【练习】填空 (1)三个磷原子 (2)7个镁离子 (3)两个氢氧根离子 (4)2H+ 表示 (5)2S表示 板块3 原子离子比较 | 
