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学习目标 1学习元素符号 2认识元素周期表 流 程预习检测 明确目标 合作探讨 交流展示 课堂达标 重 难 点重点：元素的符号及意义 难点：元素符号的意义 教师活动 (环节、措施)学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流) 一、预习检测 1元素是具有相同 (即核内 )的一类原子的总称。 2国际上采用元素拉丁文名称的 来表示元素，由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须 。 3元素符号可以表示 ，还可以表示 。 4元素周期表共 个横行，每个横行叫做一个 ，每一个纵行叫做一个 。 二、新课探究 1总结元素符号的书写方法： 2 元素符号的意义 (1)O可以表示 ，还可以表示 。2O表示 。 (2)Fe可以表示 ，还可以表示 由于铁是由原子构成的所以Fe还可表示铁这种物质。3Fe表示 。 3元素周期表 观察课本附录中的元素周期表，回答下列问题： (1)元素周期表有 个横行，即有 个周期;有 个纵行，即有 个族。 | 
