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[教学设计] 水的净化复习课学案(第一课时)

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一、自来水的净水流程

① ② ③

原水 自然沉降 加絮凝剂明矾 过滤

④ ⑤

活性炭 通入氯气消毒 配水泵 千家万户

以上自来水净水的流程中加入明矾净水的原理是______________

加入活性炭净水的原理是________________________

以上净水流程中属于物理变化的有______属于化学变化的是______

你家的自来水澄清、透明、无色、无味它是纯净水吗?设计一个实验证明

经过以上净化过的自来水能直接饮用吗?____还需要怎样的净化_____

二、掌握过滤的操作(观察老师的演示实验,尝试上讲台操作)

1、过滤的原理_________________

2、主要仪器__________________

、过滤的注意事项 (一贴,两低,三靠)

一贴:___________

两低:___________,____________

三靠:___________,___________, _____________。

4、实验失败,滤液浑浊的原因可能是什么?

(1)_________(2)________(3)__________

5、过滤时,过滤速度太慢可能是什么原因造成的?

(1)_______________(2)_______________

三、中考训练场

1、(2023咸宁)水是生命之源,下列有关水的叙述中,错误的是( )

A、自然界中的水都是混合物 B、水中的色素和异味可以用活性炭除去

C、用肥皂水可分硬水和软水 D、地球上上的淡水资源丰富,取之不尽

2、(2023河北)下列关于水的叙述中错误的是( )

A、地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富

B、保持水化学性质的最小粒子是水分子

C、电解水得到氢气和氧气的体积比是2:1

D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水

3、(2023株洲)自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是( )

A、蒸馏 B、活性炭吸附 C、加入肥皂水 D、过滤

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