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[教学设计] 水的净化导学案

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学习目标 班级 姓名

1.纯水与自然水如何区别?

2.净化水的方法有哪些?

3.硬水与软水如何区别?

4.过滤操作中的一贴二低三靠指的是什么?

学习过程

【问题导思】展示一杯纯水和一杯混有泥沙浑浊的水。你们想喝哪杯水?

我们经过怎样的处理才能使混有泥沙浑浊的水变澄清呢?

【自学质疑,交流展示】

知识点一 纯水和自然水的区别

方法1:从颜色上如何区别? 。

方法2:在玻璃片上分别加热纯水和井水

【实验探究一】 现象:

结论:

知识点二 净化水的方法

自主阅读课本74页:自来水厂的净化过程。

问题1 自来水厂净水的过程?

取水 净水。发生化学变化的是 。

问题2 净化水的常用方法有哪些?

方法一 沉淀 (除去较大不溶性固体颗粒)

(1)静置沉淀法(利用重力作用)

(2)加絮凝剂沉淀法

【实验探究二】 实验4-1 取两个烧杯,各盛大半杯浑浊的天然水,向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现象。(观看视频)

现象

结论

加絮凝剂沉淀的原理:利用 溶于水生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来净化水。)

问题3 不小心将食盐打翻在地板上,混有了泥沙,本着节约原则你该怎么办?如何操作?

方法二 过滤 (分离 与 的混合物)

问题4 过滤操作需要哪些仪器?(书P75 图4-16)

问题5 玻璃棒的作用是什么?

方法三 吸附 常用吸附剂:木炭、活性炭(作用:具有较强的吸附性,不仅可以滤去水中

的 还可以吸附掉 的杂质,除去 。)

问题6 经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,这时所得的水是不是纯水?为什么?

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