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[教学设计] 化学式与化合价(第3课时学案)

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学习目标

1.知识与技能:了解相对分子质量的意义,会根据化学式计算物质的相对分子质量、各元素间的质量比、某元素的质量分数,能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。

2.过程与方法:培养学生利用知识解决实际问题的能力和基本计算能力。

3.情感、态度与价值观:发展学生勤于思考、勇于实践的精神。

学习重点:会利用化学式进行相关计算。

学习难点:物质质量与元素质量的互求。

学习过程

一。自主预习

阅读教材P87-P88,完成以下练习

1.相对分子质量是指 的总和。故相对分子质量也是一个比值,国际单位为1,通常省略,其符号为Mr。

2.本节课涉及到的有关化学式的基本计算:

(1)计算物质的

(2)计算物质中 的比;

化合物中各元素的质量比是 的乘积之比,且最后结果要划成最简整数比。

(3)计算化合物中某元素的 分数;

相对原子质量原子个数

------------100%

物质的相对分子质量

二。巩固练习

1.计算下列物质的相对分子质量:

(1)Cl2__________(2)CO2__________(3)HNO3___________ (4)KClO3____________

2.已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4.

求:(1)硫酸铵的相对分子质量。

(2)硫酸铵中各元素的原子个数比。

(3)硫酸铵中各元素质量比。

(4)硫酸铵中氮元素的质量分数。

3.求80㎏NH4NO3中所含氮元素的质量。

4.多少㎏NH4NO3中含氮元素70㎏?

三。知识要点一览

(一)相对分子质量的概念

化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量(符号为Mr,单位为1 )

(二)根据化学式的计算(MaNb)

1.计算相对分子质量

MaNb的相对分子质量=Ma+Nb

练习:计算N2、CO2、CaCO3、Ca(OH)2的相对分子质量。

2.计算物质中组成元素的质量比

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