人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

[教学设计] 利用化学方程式的简单计算学案

[复制链接]

课题3 利用化学方程式的简单计算学案

●在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算。

●掌握化学方程式计算的格式和步骤

结合课本100页阅读例1,注意计算的格式和步骤,特别是黑体字部分。

掌握后完成练习

【例题1】加热分解6 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?

(分析)1.该题设计的化学变化为2KMnO4 K2Mn04十MnO2+O2

2.题目给出的已知量为KMnO4的质量,未知量为氧气质量

【解】

设:加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。-----不带单位

2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 + O2

2023-要乘化学计量数 32

6g --- 带单位 x--- 不带单位

=

对齐 x=0.6g--------带单位

答:加热分解6g高锰酸钾可得到0.6g氧气

练习:工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?

计算时可能用到的相对原子质量: C 12 O 16 Ca 40

解:

【小组讨论】 积极参与,超越自我

同桌共同分析这道题,与例1有何不同,应该怎样解?解出后小结你的心得

有一种含量为3.4%的过氧化氢溶液100克,在二氧化锰的催化作用下完全分解,求可得到氧气的质量

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表