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一、教学目标 1.知识与技能 (1)了解实验室制取二氧化碳的反应原理和方法，知道二氧化碳的检验和验满方法; (2)能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置，了解实验室制取气体的一般思路。 2.过程与方法 (1)通过二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置与收集装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法; (2)让学生在组装并使用自己设计的装置制取气体的过程中，体验、反思和完善实验设计，初步掌握基本实验技能，树立多角度、多层次观察和分析问题的能力。 3.情感、态度与价值观 (1)增强学生对化学实验的好奇和探究欲，激发学习化学的兴趣; (2)培养学生善于合作、勤于思考、严谨、勇于创新、大胆实践的科学精神。 二、教学重点难点 1.教学重点：采用活动与探究的方式研究实验室中制取二氧化碳的反应原理、仪器装置，并利用设计的装置制取二氧化碳 2.教学难点：从实验室制取气体的一般思路出发，学习二氧化碳的实验室制法 三、教具、学具准备 1.教具准备： ⑴ 多媒体教学系统及课件(Flash制作); ⑵ 空瓶变瘪趣味实验用品：空塑料瓶和盛满二氧化碳的塑料瓶各一只、热水瓶、水槽; ⑶ 制取二氧化碳的装置两套(展示所用)：锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶、玻璃片;大试管、单孔塞、导管、集气瓶、玻璃片、铁架台; ⑷ 实物投影仪 2.学具准备： ⑴ 空瓶变瘪趣味实验用品：空塑料瓶一只、盛有水的大烧杯一只; ⑵ 探究实验室制取二氧化碳原理的相关仪器：点滴板、胶头滴管、镊子、药匙; ⑶ 设计方案所用：教材中备选仪器的复印图片(每张小纸片一种仪器，每种仪器图3～4张以备在不同组合中使用)、双面胶、小剪刀; ⑷ 实验室制取(简易装置)及收集、检验、验满二氧化碳的相关仪器：大试管、单孔塞、导管、集气瓶、玻璃片、铁架台、试管、火柴等; ⑸ 药品：石灰石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、澄清石灰水 | 
