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学习目标： 了解CO2和CO的物理性质。 知道CO2和CO的化学性质。 了解CO2和CO的用途及温室效应的产生与危害。 使学生认识科学探究的方法和基本过程，能够提出问题，进行初步的探究活动。 重点难点： CO2和CO的化学性质。 CO2与水、石灰水的反应。 学习策略： 结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳虽然从分子组成上来说就差一个氧原子，但是性质就有很大的不同，深刻体会结构决定物质这一化学原理，对于学习此节的知识有很大帮助。 二、学习与应用 (一)下列为小萍同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答： (1)仪器的名称;a (2)用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理 。 (3)该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因 。 (二)碳元素有金刚石、石墨、木炭和活性炭等多种单质，它们在氧气中充分燃烧时都生成 ，它们的 性质基本相同，但 性质差别很大，究其原因是因为 。 (三)继发现C60后，C70也已制得。它是 (化合物、单质)，相对分子质量是 (碳元素的原子量为12)。 | 
