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[教学设计] 《如何正确书写化学方程式》教材习题解答

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【P101练习与应用】

1. 书写下列反应的化学方程式

(1)2H2O2H2↑+O2↑

(2)2Mg +O22MgO

分析:书写化学方程式要遵守两个原则:一、以客观事实为基础;二、要遵守质量守恒定律。一个完整的化学方程式应包括:①反应物、生成物;②反应条件、气体符号、沉淀符号等;③在各物质化学式前配以相应的化学计量数,使其遵守质量守恒定律。配平都从氧原子出发,选用最小公倍数法进行配平。

2. 配平下列化学方程式

(1)C2H4 +3O22CO2 +2H2O

(2)2NaOH +CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4

(3)Fe2O3 +3H22Fe + 3H2O

(4)Fe2O3 +3CO2Fe + 3CO2

分析:(1)从C、H原子出发,选用最小公倍数法进行配平,最后将氧原子个数配平。(2)从OH-离子出发,选用最小公倍数法进行配平。(3)从O、Fe原子出发,选用最小公倍数法进行配平,最后将氢原子个数配平。(4)从观察CO、CO2相差一个氧原子出发,分析得知CO→CO2氧原子来源于Fe2O3 ,以CO→CO2时1个氧原子和Fe2O3中3个氧原子的最小公倍数进行配平。

3. 2KClO32KCl + 3O2↑

分析:书写化学方程式要遵守两个原则:一、以客观事实为基础;二、要遵守质量守恒定律。一个完整的化学方程式应包括:①反应物、生成物;②反应条件、气体符号、沉淀符号等;③在各物质化学式前配以相应的化学计量数,使其遵守质量守恒定律。配平从O原子出发,选用最小公倍数法进行配平。

4.(1)不正确。

分析:未配平,没有注明反应条件“△”。

(2)不正确。

分析:“↑”使用不当。“↑”标注在生成物气体化学式右边,不标注在反应物一侧,且前提条件是反应物中没有气体参加反应。

(3)不正确。

分析:未注明MnO2催化条件,O2未注明“↑”符号,未将短线改为等号。

5. CH4

分析:根据化学反应前后原子种类不变、原子个数不变的原则确定X的化学式。

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