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（本文由优学化学网为您整理提供） 氧气知识是初中化学中应重点掌握的内容，也是中考化学命题的热点，本文将氧气知识考点梳理，并点击近年来各地有关氧气知识的考题进行例析。 考点一空气中氧气含量的探究 [知识梳理] 1．探究空气中氧气含量实验 （1）实验装置 （2）实验现象：，铜丝由红色变成黑色，注射器内气体减少，减少的体积约占原气体体积的1/5。 （3）反应的文字表达式：（） （4）结论：空气的组成不是单一的，氧气约占空气体积的1/5。 （5）实验注意事项：①装置气密性要良好；（2）铜丝要足量（前两条否则测出的气体体积减少量偏小）；③要交替缓慢推动两个注射器活塞（为了使细铜丝团与氧气充分接触）；④铜丝要弯成螺旋状（增大与氧气的接触面积）。 2．空气中氧气的体积分数大约是氧气21%；空气中氧气与氮气体积比约为21:78(或1:5) [考题点击] [例1]在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明设计了如右图所示实验装置，集气瓶下端为开口（即没有瓶底），上端瓶口有一带有燃烧匙的橡皮塞，瓶上带有刻度线，把集气瓶离水面的位置与橡皮塞之间的容积分成五等份。实验时把点燃的红磷立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞。回答下列问题： (1)如果不出现意外，实验中应观察到的主要的现象是、； 化学反应的文字表达式是； （2）关于空气中氧气含量的结论是，除此外还可以得到的结论是； （3）小红所测氧气含量与小明的有较明显的偏差，导致偏差的原因可能有（要求答出两种）。 解答:（1）红磷继续燃烧并生成大量白烟，一段时间后火焰熄灭集气瓶内水面上升，最后大约上升1/5刻度；红磷+氧气五氧化二磷（2）氧气约占空气体积的1/5；剩余气体难溶于水（或剩余气体不与水反应，不能燃烧，也不能支持燃烧）（3）红磷不足、容器内温度还未冷却至室温就读数（或者装置漏气）。 考点二氧气的性质 [知识梳理] 1．氧气的物理性质:通常状况下，无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大，液态和固态氧是淡蓝色。 2．氧气的化学性质 | 
