※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝,是我国进入国家阶段的起点。下列关于夏朝的叙述正确的有( )
①建立者是禹②禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王③夏朝建立的国家机构是奴隶主统治奴隶和平民的工具④启是我国历史上第一个国王A.①③④ B.①②③ C.①② D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
考古学家在发掘夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址时发现,这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群。这反映了夏朝( )
A.经济繁荣,百姓安居乐业 B.国君宫殿规模宏大
C.国君与平民平等生活 D.阶级分化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
见如图漫画,漫画所反映的即将爆发的战役是( )
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.阪泉之战 D.河姆渡之战
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“此后武王、成王、康王之世,不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新国。每一个这类新国的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人势力范围的一次扩张。”材料主要说明分封制( )
A.开创于周武王时期 B.加快了周朝的人口增长
C.血缘关系是唯一依据 D.扩大了西周的统治区域
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制度创新是政治文明的体现。《左传》记载,西周建立后实行“封建亲戚,以藩屏周”。下列符合西周分封制内容的选项包括( )
①周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯②诸侯要服从周天子的命令,带兵随天子作战③诸侯要向天子纳贡④诸侯要定期朝见天子A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下边形势图可用于研究( )
A.国家的产生 B.朝代的更替
C.西周的分封制 D.春秋争霸战争
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料
回答问题。
材料一
西周灭商之后,武王开始实行周初的第一次大分封。受封对象主要有三类:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞”;其次,武王因“殷初定未集”,于是封纣子武庚,并“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷”,实质上是周王室在殷地利用武庚的贵族身份扶植起来的“傀儡政权”。第三,周武王“封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。馀各以次受封”。周公东征(平定“三监”及武庚叛乱,征服东方诸国的战争)后,为了真正控制被征服的广大地区,他开始了第二次大分封。这一次分封,除了分封了大量的姬姓子弟外,周公在“承成王命诛武庚,杀管叔,放蔡叔”之后,“乃命微子(微子是商王帝乙的长子,纣王的庶兄)开代殷后,奉其先祀,作微子之命以申之,国于宋。微子故能仁贤,乃代武庚,故殷之馀民甚戴爱之”。
——摘编自彭校《从“和而不同”看周代的政治体制》等
材料二
据载,太公吕尚受封东就国时,“莱侯来伐,与之争营丘。营丘边莱。莱人,夷也”。“太公至国,脩政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐,齐为大国”。周公长子伯禽受封治鲁则经历了一番“变其俗、革其礼”的建“国”过程。秦帝国始祖秦襄公就是在周孝王赐给他诸侯称号和“岐以西之地”的情况下开始立国开疆的。史书所谓秦穆公“兼国十二,开地千里”、齐桓公“并国三十五”、晋献公“并国十七,服国三十八”、楚庄王“并国二十六,启地三千里”等都是各方诸侯建立地方政府、强化国家政治一统的反映,也是各部族逐渐融合的体现。
——摘编自董恩林《论周代分封制与国家统一》
1.结合材料一及所学知识,指出周初实行第一次大分封的对象及其目的,并说明第二次大分封与第一次的不同及其历史作用。
2.根据材料二并结合所学知识,分析指出受封诸侯“建国大业”的实现过程及其历史意义。
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