※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
陶器、磨制石器、半地穴式房屋遗存,这三类考古发现最可能出现在( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在研究成语起源时,有如下发现,这些说明百家争鸣( )
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成语
揠苗助长
杞人忧天
滥竽充数
东施效颦
来源
《孟子》
《列子》
《韩非子》
《庄子》
A.各派提出了政治主张和治国方略
B.在当时引起了各诸侯国之间的战争
C.为中华民族起源奠定了思想基础
D.为中国古代文化的发展奠定了基础
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《史记》中记述陈胜吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是( )
A.陈胜吴广起义是历史传说
B.秦有法律但民众可能不甚了解
C.《史记》内容虚构成分较多
D.秦朝法律制度已形同虚设
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下图是唐朝出现的新型工具,它适用于( )
A.农业 B.工业 C.商业 D.交通
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为对新疆和西藏进行有效管辖,清政府分别设置了( )
A.伊犁将军驻藏大臣 B.安北都护都指挥使司
C.西域都护宣政院 D.甘肃行省西藏自治区
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据记载,开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售,把日本的煤炭挤出了天津市场。这表明洋务运动一定程度上( )
A.增强了清朝军事力量
B.抵御了列强经济上的侵略
C.推动了工商业的繁荣
D.根除了外国侵略者的势力
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1918年第一篇白话小说《狂人日记》发表;1919年全国有400多种白话文报刊;1921年中小学白话文逐渐取代古文。这体现出新文化运动( )
A.提倡新道德,反对旧道德 B.提倡民主,反对专制
C.提倡新文学,反对旧文学 D.提倡科学,反对愚昧
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陈旭麓说:“从城市向农村的退却是一种历史的进军,在这种进军的过程中形成了中国的革命道路。”这里的“革命道路”是指( )
A.打倒列强,除军阀
B.社会主义革命道路
C.新民主主义革命道路
D.农村包围城市,武装夺取政权
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1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》;1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。两者都有利于( )
A.加快解放战争的进程 B.巩固新生的人民政权
C.赢得人民群众的支持 D.实现土地公有的目标
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1949年9月,在中国人民政治协商会议上,与会代表认为:我们有一个共同的感觉,我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指( )
A.创建新中国 B.实现祖国统一
C.进行土地改革 D.恢复国民经济
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在“一五计划”的成就中,密切了祖国内地与边疆地区联系的项目是( )
A.青藏公路建成 B.兰新、包兰铁路
C.武汉长江大桥 D.青藏铁路通车
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在我国社会主义建设的探索时期涌现出许多杰出的英雄模范人物。如下图中三位人物共同体现出来的时代精神是( )
A.同仇敌忾、国际主义 B.艰苦创业、无私奉献
C.改革创新、与时俱进 D.崇尚法治、健全民主
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《卫报》专栏作家断言,“21世纪始于1978年”,因为这一年“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步,它创造了一个完全不同的历史”。材料中的“一步”是指( )
A.否定“两个凡是”方针
B.对内改革,对外开放
C.提出“一国两制”
D.建立社会主义市场经济体制
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提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的会议是( )
A.中共十四届三中全会
B.十二届全国人大一次会议
C.中共十八届三中全会
D.中共十八届五中全会
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下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是( )
城邦
面积(平方千米)
人口(万)
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
7世纪中期,日本仿效唐朝进行了一系列的改革。这次改革使日本( )
A.由原始社会过渡到奴隶社会
B.推翻落后的幕府统治还政于天皇
C.发展成为一个中央集权的封建国家
D.走上了发展资本主义的道路
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欧洲中世纪晚期,一位呢绒工场的工头吩咐道:60个人中,18人选料、染色;36人纺纱、刷毛和梳毛;剩下6人帮助别人干活。材料表明( )
A.手工工场有了较细的分工
B.手工工人成为完全出卖劳动力的雇佣者
C.农村出现分散的手工工场
D.手工工场的工人能够享有工厂主的分红
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诗人但丁很早就说过:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”由此可见文艺复兴( )
A.肯定封建等级观念 B.复兴了希腊罗马文化
C.强调了个人作用 D.推动了文化领域的繁荣
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A.1688年英国议会迎请玛丽和威廉入主英国
B.“光荣革命”后英国议会通过了《权利法案》
C.《权利法案》规定,国王不经议会许可,不得征收捐税
D.英国资产阶级革命为资本主义发展开辟了道路
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1919年劳合.乔治在《枫丹白露备忘录》中写道:“历史证明,一项作为外交技巧和政治家手腕的成就而受到胜利者欢呼的和约??对胜利者来说,也是充满危险的。”这一“和约”指的是之后签署的( )
A.《开罗宣言》 B.《凡尔赛条约》
C.《九国公约》 D.《波茨坦公告》
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现代塑料工业自1869年诞生以来,给人类社会带来了极大的便利,但也造成了越来越严重的环境污染,这表明科学技术( )
A.引发工业革命 B.造成环境污染
C.是第一生产力 D.是一把双刃剑
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列宁说:“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人??而现在??他居然能够拄着拐杖走动了。”这是因为1921年苏俄实行了( )
A.战时共产主义政策 B.高度集中的经济体制
C.新经济政策 D.农业集体化政策
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通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币(欧元)的经济货币联盟。这一“联盟”指的是( )
A.三国同盟 B.国际联盟
C.国际反法西斯联盟 D.欧洲联盟
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在纽约联合国总部花园内,矗立着一段“柏林墙”,这是德国2002年赠送给联合国的礼物。“柏林墙”的修建的背景是( )
A.法西斯猖獗 B.冷战政策 C.东欧剧变 D.苏联解体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议,会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”引文中的会议是指( )
A.日内瓦会议 B.慕尼黑会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
材料一
九品中正制,其创始的用意在谨慎选才。但未流所及,仍为权门所把持。权贵子弟依恃家庭地位、经济势力及社会关系,易获取声名,膺列上品。这制度演变到最后,终于造成“上品无寒门,下品无士族”的局面。
材料二
科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。
材料三
下表是中国古代科举制度发展演变简表。
时期
录取数量或方式
考试内容
考试程序
唐代
进士录取率只有百分之一二
诗、赋、儒家经典、法律、文字、算学等
时,初设殿试,但未形成定制
宋代
录取名额大为增加
儒家经典为主,個家经典可依据多种注疏
考试分解试、省试、殿试三级;殿试成为定制,录取权由皇帝直接掌握
明代
开始实行“南北榜”,即南北方的学子,按照其所处的地域进行排名,分别录取出贡生后,再统一参加殿试
命题范围只限于②
,答卷只能以
③的注释为主。
士人须先入地方学校为生员或入国子监为监生,再通过乡试、会试、殿试而入仕
材料四
科举的不断僵化表现在以下两点:功能层面上,科举考试内容的八股取士已不能造就当时国际环境所需的新人才,积弊日深……技术层面上,科举的公平性因清朝政府的腐败和中国传统封建制度的僵化而逐步丧失。19世纪末在列强进逼的威胁下,风雨飘摇中的清政府为了解决日渐穷魔的财政问题大开纳捐之制,当时竟有30-50生员的功名靠捐纳而得。
材料五
光绪三十一年(1905)慈禧太后下诏书,自1906年开始,所有乡会试一律停止,科举制寿终正寝。在清末教育体制转型的过程中,各类新式学堂如雨后春笋地涌现,出现了一个全国性的办学高潮。在创办新式学堂培养新式人才的同时,清末又出现一个出国留学的热潮。
1.依据材料一指出魏晋南北朝时期选拔人才的依据及其造成的影响。
2.结合所学,写出科举制诞生的标志。对比材料一、二并结合所学,指出科举制与九品中正制的不同之处。
3.结合所学将图示中的①②③补充完整。
4.依据图表任选一个角度,概括从唐代至明代科举制度的发展变化。
5.依据材料四指出,科举制的僵化表现在哪些层面?依据材料四并结合所学,指出清政府实施“纳捐之制”的直接目的和根本目的。并尝试分析这种“纳捐之制”对国家造成的影响。
6.依据材料四指出,科举制的僵化表现在哪些层面?依据材料四并结合所学,指出清政府实施“纳捐之制”的直接目的和根本目的。并尝试分析这种“纳捐之制”对国家造成的影响。
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
杰出人物推动历史进步。结合所学回答问题。
分类标准
杰出人物
国家的缔造者
屋大维、克洛维、穆罕默德、华盛顿、拿破仑
A
汉谟拉比、查士丁尼、拿破仑、孙中山、毛泽东
B
戚继光、康熙、玻利瓦尔、林则徐、卡斯特罗
1.请结合所学及图表中人物贡献特征,将表格中“A”、“B”两处的分类标准补充完整。
2.请以《杰出人物推动历史进步》为题,写一篇历史小短文。以上述“A”或“B”的分类标准为论点,并结合其对应的杰出人物的相关史实加以论述。并谈谈你从中得到了哪些启迪。(成文,字数200字左右)
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