※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会( )
A.宣传耶稣就是“救世主”
B.对西欧政治制度的影响
C.是西欧社会的宗教权威
D.促进了文化教育的发展
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
法兰克王国的国王克洛维皈依了基督教(如图),并且在整个法兰克王国推行基督教,将原属于罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。克洛维这样做的主要目的是( )
A.维护其自身统治 B.维护教会的地位
C.扩大法兰克王国版图 D.实行分封制改革
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于( )
A.古代印度河流域 B.中世纪的欧洲
C.封建社会的日本 D.古代两河流域
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
查理·马特改革后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主,以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,最后是骑士。在这种体系下,各级领主依次从属,只能直接管辖自己的附庸,不能管辖附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是( )
A.雅典民主制 B.封建等级制 C.君主立宪制 D.民主共和制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
查理大帝死后,他的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三。这三部分后来分别成为哪三个国家的雏形( )
①英吉利②德意志③意大利④法兰西⑤西班牙A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下面材料
回答问题。
材料一查理曼768年继位后,多年对外推行扩张政策,先后发动过50多次战争,重要的战役和取得的成果如下:774年征服伦巴德王国;772—804年多次进攻萨克森人,使其皈依基督教并夺取易北河流域的广大土地;787年和801年两次出兵西班牙,夺得尼布罗河以北的土地,建立西班牙边区;787年占领巴伐利亚;796年征服多瑙河中游的潘诺尼亚。9世纪时,查理曼帝国的版图东起易北河,西至大西洋沿岸,北濒北海,南临地中海,占有西欧大陆的绝大部分土地,几乎相当于古代西罗马帝国欧洲部分的版图。
材料二查理曼兴办学校,聘请知名学者讲学。搜集和抄写古代拉丁文和希腊文手稿,抄写所用的文字是所谓“加洛林手写字体”,这是一种清秀优美的拉丁字母,后来稍加修改一直使用至今。修道院设立图书馆,收藏教父作品以及古希腊罗马作家的作品。查理曼还邀请欧洲最好的建筑师、雕刻家和画家,为帝国修建修道院和教堂。查理曼的文化教育政策对于恢复古典文明和提高日耳曼人的文化水准,作出了积极的贡献。
1.根据材料一和所学知识,你如何评价查理曼发动的对外扩张战争?
2.材料二描述了查理曼在哪一方面的历史功绩?
3.综合以上材料并结合所学知识,查理曼大帝取得一系列文治武功的原因有哪些?
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