※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其改革内容之一是( )。A.实行贵族世袭制 B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯 D.没收农民所拥有的耕地
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )
A.战后社会改革 B.实行幕府统治
C.建立法西斯专政 D.大化改新
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
武士是日本以武艺为专业的社会阶层,日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是( )
A.中央集权进一步加强 B.庄园的形成与壮大
C.幕府政治开始 D.西方殖民者入侵日本
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝。阿拉伯人能够创造辉煌的文化是因为( )。
①阿拉伯人信仰伊斯兰教
②阿拉伯人善于吸收外来文化
③阿拉伯帝国特殊的地理位置
④阿拉伯人重视教育和知识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易往来中占有突出地位。公元3世纪以后,阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条。”这则材料( )
A.肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位
B.赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化
C.指明了伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用
D.谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面两幅图片反映的共同主题是( )
A.世界文明的暴力冲突 B.世界文明的和平交流
C.世界文明交流的方式 D.亚历山大帝国的扩张
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
阿拉伯人伊本?西那的医学著作《医典》传入欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明( )
A.阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化
B.阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献
C.阿拉伯文化是西方文明的起源
D.阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每一部名著都是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍莽的宇宙。通过阅读《天方夜谭》,我们可以了解中古时期哪一地区的社会情况( )
A.大唐帝国 B.古巴比伦王国
C.阿拉伯帝国 D.马其顿王国
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※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题。
材料一
学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
材料二
阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发杨光大。《一千零一夜》以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇,以插叙的手段连缀成书。651年,阿拉伯使者第一次来到中国的长安,以后交往频繁。在一个半世纪内,阿拉伯使者进入长安达30多次。在长安这座国际性大都市里,大量的阿拉伯人、其他外国商人和挢民同中国居民共同生活。
——《世界史?古代史》
材料三
麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯法的德行。
——雷因
材料四
阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。地处欧、亚、非三洲交界处的阿拉伯半岛,在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮,首都巴格达是当时世界上最大的城市之一。
1.根据材料一、二,归纳阿拉伯人的特点。结合所学知识,指出阿拉伯文化兼容的文明成果。
2.材料三中在麦加诞生的“宗教”和“伟人”分别指什么?
3.请举一例说明阿拉伯人在东西方文明交流中起着桥梁的作用。写出至今仍在世界各国广为流传的阿拉伯文学魂宝。
4.为什么阿拉伯人在文化上能取得如此辉煌的成就?
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